2023年“人民好公仆”教育实践活动党性分析材料党团工会新编.docx

“人民好公仆〞教育实践活动党性分析材料党团工会 “人民好公仆〞教育实践活动党性分析材料 我于1978年3月参加工作，1976年12月参加中国共产党，历任公社团委书记、管委会副主任、x乡乡长、县委驻区委组织员、x镇党委组织委员、党委副书记、x镇人大主席，现任镇副调研员。按照县委、镇委和机关一党支部的统一安排部署，我积极参加活动，认真学习记录，广泛征求意见，深刻剖析自己，积极整改落实，进一步转变了作风，提高了素质，振奋了精神，促进了工作。但是对照“人民好公仆〞“五个好〞目标和整顿“五风的要求，自已在思想、学习、工作等方面还存在一定差距，现剖析如下。 一、存在主要问题 ㈠理论学习不够好。一是学习的自觉性不强。对学习的重要性认识不够充分，常因工作多而放松学习，缺乏锲而不舍、孜孜不倦的学习精神，有以干代学、以干挤学的现象。二是学习的系统性不强。存在学习上的实用主义，重视对上级文件、政策法规的学习，对马列主义、毛泽东思想、邓--理论、〞三个代表〞重要思想等理论学习抓得不紧，钻得不深。三是学习的实效性不强。理论实际不够紧密，学以致用、学用结合不紧，有学归学、干归干、学用脱节的现象。 ㈡思想作风不够优。虽然始终坚持加强思想修养，不断解放思想，具体实践中，想问题、做工作沿袭老方法、老套路较多，思路创新、工作创新、机制创新较少面对新时期农村出现的新矛盾、新问题，感觉难处比较多，还存有畏难情绪，闯劲缺乏；在运用农村政策方面不灵活，有时感到方法不多，思路不广，落实不力。 ㈢宗旨意识不够牢。〞从群众中来、到群众中去〞的群众路线坚持不好，深入到农民群众中去少，了解他们的疾苦、关心他们的冷暖、掌握他们的所思所想、收集他们对党的路线方针政策的直接反映不多，与他们交心谈心交朋友不够，从他们那里掌握的第一手资料很少，有时对群众的反响、情绪、意见等不以为然，有时对群众提出的一些不合理要求做耐心细致的宣传解释工作不够。 （四）、自律要求不够严。近年来，自己按照两个条例要求，牢固树立廉洁自律观念，严格遵守廉洁从政各项制度，坚持从小事做起，从细处做起，从未参与经商办活动，从未出现收送〞红包〞、礼金现象，从未参加过任何形式的赌博活动，从未插手过任何工程的发包，也从未利用职务之便为自己、亲人及身边工作人员捞取过任何好处，较好地保持了一党员的廉洁形象。但是，按照上级规定，高标准、严要求检查自己，也还存在较大差距。如有时参与公务接待标准掌握不好；有时陪客自己也得过包包烟等等。 二、原因分析 ㈠、放松了理论武装。对马列主义、毛泽东思想、邓--理论及〞三个代表〞的学习浅尝辄止，满足于一知半解，没能真正掌握其思想体系和精神实质，导致理论功底不够，理论素养欠缺，面对新形势下出现的新情况、新问题，不能很好地运用邓--理论的观点、方法分析解决，因而出现考虑欠周全、不细致等现象。 ㈡放松了思想改造。综观上述自身存在的问题，一个重要原因就在于放松了世界观、人生观、价值观改造，没有系统掌握和正确应用唯物辩证法，不善于用全面的、开展的、的观点去把握事物开展规律，在作风问题上给自己定的标准不高，存在洁身自好、满足现状的消极思想，影响了发奋向上的斗志。 ㈢放松了群众观念。分析自身存在的问题，其源头在于密切群众不够，为人民效劳的宗旨意识还不强，因而在改造世界观时，无视了群众的历史主体作用，在实际工作中，有脱离基层、脱离实际、脱离群众的现象，未能完全从实际出发去想实招、办实事、求实效。 三、整改措施 ㈠加强党性修养，筑牢理想信念。加强学习，争当学习型干部，在学习和实践中，加强党性锻炼。认真学习理论知识，学习政治理论和党的路线方针政策，自觉地用邓--理论和〞三个代表〞重要思想武装头脑，坚决共产主义的远大理想和社会主义信念，认真改造主观世界，提高思想境界和道德修养。根据自己所管的工作，有针对性地学习研究，力得深一些、学得透一些，增强学习效果，理论实际，进一步提高自己的理论水平、拓宽自己的知识面，增强自己在科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局等方面的能力。 ㈡牢记效劳宗旨，增强群众观念。一是践行求真务实的优良作风。坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取，大胆解放思想，勇于开拓创新。经常深入基层调查研究，说实话，办实事，求实效，不搞花架子，不做外表文章，努力谋求工作实效。二是践行艰苦奋斗的优良作风。响应市委要求全市上下开展共渡、勤俭创业的号召，以身作那么，埋头苦干，艰苦创业。三是践行密切群众的优良作风。牢固树立全心全意为人民效劳的宗旨意识，认真倾听群众的呼声，及时反映群众的意见，切实解决群众的困难，做出为老百姓认同的事情。 ㈢认真履行职责，开创全新局面。作为溪口镇新任党委书记，坚决破除影响开展的阻力和障碍，努力推动溪口镇经济社会又好又快开展。一是狠抓经济建设。认清溪口镇域实际，明晰开展思路，重点突破跃进，着力抓好产业、政策和工程落实，努力开创工作新局面。二是狠抓队伍建设。筑强班子核心战斗力，筑硬干部团队战斗力，筑牢村（居）委堡垒战斗力，建设一支强有力的干部队伍。三是狠抓和谐建设。积极推进农村精神文 明工作，开展〞平安村社〞创立，坚持不懈维稳定保平安。 （四）、带头遵章守纪，树好清廉形象。严格用〞三个代表〞重要思想要求自己，用中央有关廉洁自律的规定约束自己，筑牢拒腐防变的思想道德防线。工作中，不以权谋私，以公肥私，不参与违规经商办和赌博等活动，在各种诱惑面前始终保持清醒头脑，永葆清廉本色。认真履行廉政责任制，坚决执行廉政准那么和上级有关廉政建设的各项规定，切实做到不违规，不违纪，不违法。 第二篇：人民好公仆党性分析材料人民好公仆党性分析材料 根据中央、市委关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的要求，以及区委、区政府关于在创先争优中开展“人民好公仆〞教育实践活动的意见精神，我认真学习和领会上级有关实施方案和领导同志讲话精神，并结合自己工作实际，按照实践活动的要求，紧扣“转变作风、效劳群众〞这一主题，我深刻检查和剖析了自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的情况，形成党性分析情况如下： 一、存在的主要问题 1、政治理论学习不够，政策水平不高。主要表现在学习主动性不强，钻研不够，联系实际不多，使自己对理论知识的理解和掌握与实际工作脱节，没有发挥理论对工作的指导作用。 2、思想解放不够彻底，创新意识不强。工作思路不宽、不活，只安于外表，缺乏创新意识，不能用全新的思维和视角去审时度势，开拓创新意识不强。虽然在工作中力争做到事必躬亲，但处理事情方法比较简单，调查研究不够深入，在征求各级意见方面做得也不够。 3、工作作风不够扎实，自我约束不够。在工作中有时做外表文章，患得患失，对于是否有效、有益、有用缺乏深入的思考。一项工作的布置和推开，事前没有进行充分的调查、研究和论证，同时，还存在急躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够持恒，具体执行力缺乏。 二、产生问题的根源 政治理论学习缺乏是产生党性问题的总根源。自己虽然不断加强理论知识的学习，但是学习还是存在不深、不透，不全面、不系统的现象，马克思主义的世界观、人生观和价值观树立的还不牢固。 放松党性修养和党性锻炼是产生思想作风问题的直接原因。缺乏批评和自我批评的勇气，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，对自己要求不严。没有顽强拼搏精神，没有坚韧不拔的毅力，工作上缺乏进取心，开拓创新意识不强，视野不广，思路不宽，观念更新慢。没有准确把握解放思想、实事求是的辩证关系，不能牢固树立创新意识和效劳意识。 宗旨意识不强、业务学习不深导致了工作业务水平不高。面对不断涌现出的新问题，自己研究分析得不够深入、不够透彻，从而认识缺乏，又不主动加强业务学习，往往是凭经验办事，工作缺乏预见性，不善于抓大事、谋全局，使自己发挥参谋助手的作用受到一定限制。 三、改进工作的努力方向和措施 加强理论学习，努力提高政治思想素质。 首先我要加强理论学习的系统性，深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学开展观这一理论体系的精髓，并用这一理论体系武装自己，丰富自己，充实自己。其次要加强理论学习的自觉性。三是要坚持理论联系实际。把所学理论运用到实际工作中去，在实践中充实、丰富和开展自己。全身心投入到实际工作中去，在实践中去检验自己，提高自己，牢固树立为共产主义事业而奋斗终身的理想。 加强党性修养和党性锻炼，着力提高思想作风。 加强党性修养和党性锻炼，就是在认真进行理论学习和实践的根底上，特别注意在党内生活中提高自己的党性修养。要更加积极、主动地参加党内生活，自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，并且勇敢地拿起批评与自我批评的武器，开展积极正确的党内思想斗争，对自己的缺点错误勇于成认，诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。平时注意加强思想交流，不断提高效劳水平。采取多种形式，经常与周围同志谈心，增进友谊，缩短距离，相互沟通，共同提高。通过不断加强党性修养和党性锻炼，着力提高创新意识和效劳意识。 强化宗旨观念，不断提高业务工作能力。 努力提高自己的宗旨意识，增强为人民效劳的观念，强化自己的效劳能力，各项工作都以人民满意为目标，使谋划开展、研究政策、推进工作更加贴近实际。 提高业务工作能力，首先要加强业务知识的学习，在职成教工作、学生资助工作、校舍平安工作等专业性知识方面下工夫。解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势开展的需要，不断更新知识结构。其次要加强团结协调，将与教委主要领导以及下属部门同志间的团结协调作为做好工作的根底，将工作重心放在抓落实、求实效上，准确把握具体事项的落实情况，深入分析落实中存在的问题和原因，探讨解决的措施和方法，为班子决策提供有针对性的建议。 我深信通过这次深刻解剖自己的思想根源，查找问题，一定能够进一步增强自己“人民好公仆〞意识，不断提高自身素质，在工作岗位上作出应有的奉献。 -- 在“争当人民好公仆〞教育实践活动中，自己通过认真学习党章和其它辅导材料，深刻认识到：“争当人民好公仆〞教育实践活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。自己在进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。在认真回忆自己的工作，广泛听取领导、同志和群众意见的根底上，对自己的党性党风状况进行总结反思，现认真剖析如下： 一、自身存在的问题 学习方面 总体上坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，无视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。具体表现为： 理论学习方面。一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书，对自己要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较浅薄。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。 专业学习方面。一是在专业知识学习上没有方案，抓得不够紧。回忆这么多年的学习和工作，从现象上看，自己对专业知