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2023年苏科版八年级上册数学第三章复习题2.docx
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2023 年苏科版八 年级 上册 数学 第三 复习题
马远宗 1小明在整理平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质时,发现它们的对角线都具有同一性质这条性质是 A.相等 B.互相垂直 C.互相平分 D.平分一组对角 2如图,在中,点分别在边、、上,且,.以下四个判断中,不正确的选项是 A.四边形是平行四边形 B.如果,那么四边形是矩形 C.如果平分,那么四边形是菱形 D.如果且,那么四边形是正方形 3四边形ABCD的对角线为AC、BD,且AD∥BC,AD=BC,AC=BD,假设使四边形ABCD为正方形,那么以下条件中:①AB=AD;②AB=CD;③AC⊥BD 需要满足的是 A.①或② B.①或③ C.②或③ D.①或②或③ 4.〔2023年孝感〕如图,正方形ABCD内有两条相交线段MN、EF,M、N、E、F分别在边AB、CD、AD、BC上.小明认为:假设MN = EF,那么MN⊥EF;小亮认为: 假设MN⊥EF,那么MN = EF.你认为 A.仅小明对 B.仅小亮对 C.两人都对 D.两人都不对 A D B C O A B C D D C B A O O 5.如图,四边形ABCD是平行四边形,AC,BD相交于点O,不添加任何字母和辅助线,要使四边形ABCD是菱形,那么还需添加一个条件是 .〔只需填写一个条件即可〕 6.如图,矩形纸片ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,现将纸片折叠压平,使A与C重合,设折痕为EF,那么重叠局部△AEF的面积等于 A. B.  C. D. 7.〔2023年莆田〕如图,菱形的对角线相交于点请你添加一个条件: ,使得该菱形为正方形. 8如图,梯形中,,,且,分别以为边向梯形外作正方形,其面积分别为,那么之间的关系是______________. A B D C 9如图,把一张矩形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了能得到一个正方形,剪口与折痕所成的角α是_____°. 11.如图①,将一张对边平行的纸条沿EF折叠,点A、B分别落在A’、B’处,线段FB’与AD交于点M. (1) 试判断△MEF的形状,并说明理由; (2) 如图②,将纸条的另一局部CFMD沿MN折叠,点C、D分别落在C’、D’处,且使MD’经过点F,四边形MNFE是平行四边形吗?为什么? (3)当∠BFE=_________度时,四边形MNFE是菱形. 12.如图,平行四边形ABCD中,EF过AC的中点O,与边AD、BC分别相交于点E、F. 〔1〕假设EF与AC垂直时,试说明四边形AECF 是菱形. 〔2〕当EF与AC满足什么条件时,四边形AECF是矩形?并说明理由. ABC和DEF重叠在一起,其中∠A=60°,AC=1. 固定△ABC不动,将△DEF进行如下操作: 温馨提示:由平移性质可得CF∥AD,CF=AD (1) 如图11(1),△DEF沿线段AB向右平移(即D点在线段AB内移动),连结DC、CF、FB,四边形CDBF的形状在不断的变化,但它的面积不变化,请求出其面积. A B E F C D 图11(2) A B E F C D 图11(1) (2)如图11(2),当D点移到AB的中点时,请你猜测四边形CDBF的形状,并说明理由. 14.〔2023年黄石市〕如图,中,点是边上一个动点,过作直线,设交的平分线于点,交的外角平分线于点. 〔1〕探究:线段与的数量关系并加以证明; 〔2〕当点在边上运动时,四边形会是菱形吗?假设是,请证明,假设不是,那么说明理由; 〔3〕当点运动到何处,且满足什么条件时,四边形是正方形? A F N D C B M E O 13.〔2023年上海市〕如图,平行四边形中,对角线交于点,是延长线上的点,且是等边三角形. 〔1〕求证:四边形是菱形; 〔2〕假设,求证:四边形是正方形.E C D B A O ⒒图1是边长为4的正方形硬纸片ABCD,点E、F分别是AB、BC的中点,假设沿图1的虚线剪开并拼成图2的“小屋〞,那么图中阴影局部的面积 A.2 B. 4 C.8 D.10 29.如图,菱形、矩形与正方形的形状有差异,我们将菱形、矩形与正方形的接近程度称为“接近度〞. 〔1〕设菱形相邻两个内角的度数分别为和,将菱形的“接近度〞定义为,于是, 越小,菱形越接近于正方形. ①假设菱形的一个内角为,那么该菱形的“接近度〞等于 ;〔3分〕 ②当菱形的“接近度〞等于 时,菱形是正方形.〔3分〕 〔2〕设矩形相邻两条边长分别是和〔〕,将矩形的“接近度〞定义为,于是 越小,矩形越接近于正方形. 你认为这种说法是否合理?假设不合理,不必说明理由,请你给出矩形的“接近度〞一个合理定义.〔4分〕 〔10〕.在以下命题中,是真命题的是〔  〕 A.两条对角线相等的四边形是矩形 B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形 C.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 D.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 33.〔2023年衡阳市〕如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=3,折叠纸片使AD边与对角线BD重合,折痕为DG,那么AG的长为〔 〕 A.1 B. C. D.2 61.(2023年绵阳市)如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个锐角为60° 的菱形,剪口与折痕所成的角a 的度数应为〔 〕 A.15°或30° B.30°或45° C.45°或60° D.30°或60° 【关键词】翻折 【答案】D 17.(2023年宁德市)在学习“轴对称现象〞内容时,王老师让同学们寻找身边的轴对称图形,小明有一副三角尺和一个量角器〔如以下图〕. 〔1〕小明的这三件文具中,可以看做是轴对称图形的是 〔填字母代号〕; 〔2〕请用这三个图形中的两个拼成一个轴对称图案,在答题卡的指定位置画出草图〔只须画出一种〕; .如图,在△ABC中,∠ABC和∠BAC的角平分线交于点O,OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,垂足分别为D、E、F. (1) OD与OE相等吗?为什么? (2) OC平分∠ACB吗?为什么? 【关键词】正方形 【答案】C 28. (2023年本溪)如以下图,菱形中,对角线相交于点,为边中点,菱形的周长为24,那么的长等于 .3 【关键词】菱形的周长 【答案】3 O B A H C C 【关键词】菱形的性质与判定 【答案】 7.〔2023年中山〕如以下图,在矩形中,,两条对角线相交于点.以、为邻边作第1个平行四边形,对角线相交于点,再以、为邻边作第2个平行四边形,对角线相交于点;再以、为邻边作第3个平行四边形……依次类推. 〔1〕求矩形的面积; 〔2〕求第1个平行四边形、第2个平行四边形和第6个平行四边形的面积. .一个镜子里的号码是 那么实际号码是________________________ • 2、以下说法中,正确的说法有〔  〕 • ①对角线相等的四边形是矩形;②对角线相互垂直的四边形是菱形;③有一个角为直角且对角线互相平分的四边形是矩形;④菱形的对角线的平方和等于边长的平方的4倍。 • A、①②  B、③④  C、③  D、①②③④ • 3、如图,在正方形ABCD中,E为边BC延长线上的一点,且CE=AC,连接AE交CD于点F,∠AFC的度数是〔  〕 • A、 B、1250 C、1350 D、1500 • 7、如图,在矩形ABCD中,点E在BC上,且∠AED=900,∠BAE=300,AE=4,那么AB=____,矩形的周长=_____。 4.〔安徽〕学校植物园沿路护栏纹饰局部设计成假设干个全等菱形图案,每增加一个菱形图案,纹饰长度就增加dcm,如以下图.每个菱形图案的边长cm,其一个内角为60°. 60° …… d L 第19题图 〔1〕假设d=26,那么该纹饰要231个菱形图案,求纹饰的长度L; 〔2〕当d=20时,假设保持〔1〕中纹饰长度不变,那么需要多少个这样的菱形图案? 15.〔临沂〕如图,在菱形ABCD中,,AD的垂直平分线交对角线BD于点P,垂足为E,连接CP,那么________度. 16.〔赤峰市〕菱形的对角线长分别是16cm、12cm,周长是 。 17.〔贺州〕如图,正方形ABCD的边长为1cm,E、F分别是BC、CD的中点,连接BF、DE,那么图中阴影局部的面积是 cm2. B C E A D F 第17题 D C B A E P 第15题 A E D C F B D1 C1 A D C B O 例8::如图,四边形ABCD是菱形,E是BD延长线上一点,F是DB延长线上一点,且DE=BF。请你以F为一个端点,和图中已标明字母的某一点连成一条新的线段,猜测并证明它和图中已有的某一条线段相等〔只须证明一组线段相等即可〕。 〔1〕连结____________; 〔2〕猜测:______=______; 〔3〕证明: 23. 8.如以以下图所示,正方形ABCD中,E、F是对角线AC上两点,连接BE、BF、DE、DF,那么添加以下哪一个条件可以判定四边形BEDF是菱形 〔 〕 (第8题图) A B D C E F 1 2 A.∠1=∠2 B.BE=DE C.∠EDF=60° D.AE=CF 9.以下三角形纸片,能沿直线剪一刀得到等腰梯形的是 〔 〕

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