2023年教辅书自查报告.docx

教辅书自查报告 奔达小学 为认真落实关于加强中小学教辅材料使用管理工作的意见（鲁教基字[2023]16号）、XX省教育厅关于组织开展普通高中同步类教辅材料选用工作的通知和市教育体育局标准中小学办学行为活动实施方案精神，端正办学思想，标准办学行为，办人民满意的教育。我校认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查自纠、集中整改情况总结如下： 1、我校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等局部学科使用了循环教材。 2、学校高度重视标准教辅材料使用管理工作的重要性，学校分别召开了领导班子会、教师会、班主任会学习传达了文件精神，并通过校会、家长会、办板报、专栏、校园播送等形式，向家长和社会广泛宣传标准中小学教辅材料使用管理的意义和要求。 3、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学生使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。且严格执行了上级的规定，并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅，每学期的教辅材料订正，由学生及学生家长自愿征订，学生及学生家长比较满意。 4、学校提高认识，为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。 5、学校标准收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。 通过自查自纠，我们意识到标准办学行为，责任重大，意义深远。今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断标准教辅材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。我们将进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。 第二篇：学校教辅用书自查报告自查报告 接上级通知后，我校迅速行动对我校18年教辅征订情况进行自查，情况如下： 1、学校在学生自愿前提下代购推荐目录以内的教辅材料，学校没有从中牟利行为。 2、学校和教师没有以在指定的教辅材料上布置作业为名，变相要求学生统一购置其他教辅材料。 3、学校没有以编印、发放教辅材料名义向学生收费。 4、学校每期使用的进校教辅材料的目录、数量、价格、出版单位等信息已在在校园信息公开栏内公示。 5、我校没有征订或代购推荐目录以外的其他中小学教辅材料。 2023年9月29日 第三篇：教辅书情况自查自纠报告教辅书情况自查自纠报告 为了进一步端正办学思想，标准办学行为，促进我校和谐、健康、可持续开展，我校对教辅用书情况进行了认真的自查自纠工作。现将自查自纠、集中整改情况总结如下： 1、我校始终按照上级要求，严格坚持“一教一辅〞。 2、我校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等局部学科使用了循环教材。 3、我校从不组织学生统一购置规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料，没有私自征订教辅资料行为。 通过自查自纠，我校没有发现违反规定，组织学生购置辅导用书情况以及向学生推荐购置教辅书情况。下一步我们将进一步做好各项工作。 2023-12-25XX县区鹿楼中学 第四篇：教辅资料自查报告教辅资料自查报告 根据州教育体育局（临州教基发【2023】 35号）文件精神和2023月11日教育体育局会议精神，我校立即召开全体教师会议，传达落实此精神。并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。现自查如下： 一、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门“一科一辅〞的推荐目录之中。并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满意。 二、提高认识，为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。 三、禁止个人书商进校推销辅助教材。 四、今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断标准教辅材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。 2023年2023月12日 第五篇：教辅资料自查报告开展春季中小学收费和教辅材料使用管理工作自查报告 潍坊外国语学校 我校根据上级部门下发的各种文件精神，标准办学行为，促进我校和谐、健康、可持续开展，办人民满意的教育，我校迅速召开全体教职员大会，落实贯彻通知精神，并随后认真地进行自查。坚决杜绝乱收费情况，各项收费标准都严格按照上级部门的要求和标准收取。对教辅材料使用管理情况自查工作汇报如下： 一、我校学生所使用的教材材料均为上级部门规定的中小学教材征订单中的书目，我校严格加强学生用书，标准管理，按照省教育厅和上级主管部门当年审定的书目，订单学校及新华书店各持一份。 二、对于教辅材料使用，我校学生自愿征订的刊物就是上级部门要求征订的语文主题学习丛书、行知天下，不摊派，不强求，本着学生自愿的原那么征订。学校坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，并严禁教师向同学生推荐其他学习资料和复习用书，防止加重学生的课业负担和家庭经济负担。 在今后的工作中，我们将按照上级的指示精神，坚持依法治教，加强催促与自查整改并举，切实处理好减负与提高教学质量的关系，建立为减轻学生过重课业负担和提高教育质量长效的机制。 2023年11月4日 第5页 共5页