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2023
年人教版
数学
三年级
下册
61
年月日
练习题
人教版数学三年级下册6.1年、月、日练习题C卷
人教版数学三年级下册6.1年、月、日练习题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、选择题 (共10题;
共20分) 1.(2分) 以下语句:
⑴单月是大月,双月是小月 ⑵2100年是闰年 ⑶下午2时就是14时 ⑷从8∶50到16∶00经过8时50分 其中正确的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 2.(2分) (2022四上·衡南期末) 以下年份中是闰年的是( ) A .2022年 B .2022年 C .2100年 3.(2分) 2000年4月有( )天。
A .28 B .29 C .30 D .31 4.(2分) 2022年第29届奥运会在北京举行,这一年的第一季度有( )天. A . 90 B .91 C .92 D .89 5.(2分) (2022·云南) 在以下年份中,( )是闰年。
A .1990年 B .1994年 C .2000年 6.(2分) 我国的国庆节在第( )季度. A .一 B .二 C .三 D .四 7.(2分) (2022·长治) 下面四个答案中,更接近自己年龄的答案是( )。
A .600分 B .600周 C .600时 D .600月 8.(2分) 每一年的下半年都是( )天。
A .181 B .182 C .183 D .184 9.(2分) 以下年份中是平年的是( )年。
A .1800年 B .1996年 C .1884年 D .2000年 10.(2分) (2022三上·深圳期末) 以下年份是闰年的是( )。
A .2022年 B .2022年 C .2022年 二、非选择题 (共15题;
共68分) 11.(3分) 相邻的两个大月分别是________月和________月,共有________天。
12.(4分) 一年里,每个月是31天的有________个月,每个月是30天的有________个月,平年的二月有________天,闰年的二月有________天。
13.(1分) 小丽的爸爸、妈妈在不同的公司上班,爸爸每4天中有一个休息日,妈妈每3天中就有一个休息日.6月1日,他们同时休息,那么下一次他们同时休息是6月________日. 14.(2分) 3月有________个星期零________天。
15.(2分) 我会比较。
900秒________ 9分钟 半年________6个月 16.(2分) 填上适当的数 (1) 2星期=________日 (2) 720秒=________分 17.(3分) 一年有________个季度,国庆节在第________季度,这个季度共有________天. 18.(8分) 填空 你知道他们的生日各是哪一天吗? 的生日是________月________日;
的生日是________月________日;
的生日是________月________日;
的生日是________月________日。
19.(16分) 填空 第一季度包括________月、________月和________月,今年(2022年)第一季度一共有________天;
第二季度包括________月、________月和________月,一共有________天;
第三季度包括________月、________月和________月,一共有________天;
第四季度包括________月、________月和________月,一共有________天。
20.(2分) 2022年2月有________天,全年有________天. 21.(5分) 连一连 22.(5分) 下面的节日各在哪个季度?请你连线. 国庆节 元旦 第一季度 妇女节 第二季度 劳动节 第三季度 儿童节 第四季度 教师节 23.(5分) 2004年的上半年是多少天?下半年有多少天?2022年的上半年是多少天?下半年有多少天? 24.(5分) 今天是10月29日,星期三.你能设计出11月份的日历吗? 25.(5分) 解答题 ①哪月只有28天? ②2004年2月有多少天,因为2004年是闰年. 参考答案 一、选择题 (共10题;
共20分) 1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、非选择题 (共15题;
共68分) 11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、
人教版三年级下册数学年月日教学设计(1) “了解年、月、日〞教学设计 [教学目标] 知识和技能: 1、通过生活经历和日历卡片了解时间单位年、月、日,掌握年、月、日之间的关系,了解大月份、流产的知识,并记住每个月和年的天数。
2.通过小组合作、交流和独立探索,发现一年中有几个月和流产,在合作和交流中发现二月的特殊性。
3.培养学生的观察能力和思维能力,进一步开展学生的合作意识和技能。
过程和方法: 1.在自我探索一月、七月和一月之间关系的过程中,我学会了为简单的归纳和推理选择有用的信息。
2.在体验小组合作解决研究课题的过程中,逐步培养“沟通与合作〞的能力。情感态度和价值观;
1.帮助学生初步建立一月的时间观念,并渗透珍惜时间的良好习惯。2.培养学生热爱科学、求知的情感。
[教学重点] 了解时间单位年、月、日,并理解它们之间的关系。
[教学困难] 找到并掌握大月亮和小月亮的判断方法。
[教学过程] 一、课前介绍
1.猜谜:奇怪的是,一个东西诞生了。
他穿着300多件衣服,每天脱下一件,年底留下一件皮革。
老师说了谜语,学生猜了出来。揭开“日历〞之谜。
2.我们生活中每天都有许多事情发生,也有许多值得纪念的重要日子。请仔细看屏幕上的这些图片。你知道这些照片上画的是什么有意义的日子吗?(显示主题地图) 1949年10月1日国庆节XXXX 7月13日,中国成功申办奥运会3月12日植树节6月1日国际儿童节
这些都是以年、月和日表示的时间单位。除了我们知道的时间和分钟,常用的时间单位包括我们今天必须学习的年、月和日。(设定主题) [设计意图]通过谜语引入话题,可以激发学生的兴趣,通过观察图片培养学生的观察能力和爱国情操,让学生在了解中国传统节日的根底上,介绍年、月、日的知识。
第二,独立调查、合作和交流 1、知道年、月、日
(1)课件展示XXXX年历卡片。
(2)观察课件显示的是哪一年的日历卡。
(3)分别查找10月1日、7月13日、3月12日和6月1日,看看每一天是什么日子?
(4)老师:今年的日历卡有很多关于“年、月、日〞的知识。请在日历上寻找问题的答案。
老师在黑板上写道:(1)一年有几个月?
(2)哪个月是31天?(3)哪个月是30天?(4)二月有几天?(5)一年有几天?
(5)学生自主合作与交流 (6)分组报告结果:一年12个月;
一月、三月、五月、七月、八月、十月和十二月都是31天。四月、六月、九月和十一月都是30天。二月有28天。
一年有365天。
2、知道大月份,流产。
通过仔细观察,我们有了许多新发现,增加了我们的知识。传统上,我们称31天的月份为大月份,30天的月份为小月份。老师:哪两个月是连续的月份?(7月和8月) 老师:二月是一个大月份还是一个小月份?(这既不是一个大月份,也不是一个小月份。二月的天数少于大月和小月,所以二月被称为特殊月或平月。) 老师:一年有几个月?多少次流产?想想是否有一个好方法来记住它。(独立思考后的小组交流)反响:?
(2)每个人都记得自己的头。你听说过“拳头记忆〞吗?这本书介绍了“第一符号〞。翻开课本的第48页,先自己学,然后和你的同桌谈谈。
在投影中展示左拳图片,指向左拳图片并和学生一起数。
稳固问题:拳头凸起的局部表示每月有多少天?每个月有几天?哪个月被排除在外? (学生自己学习,在同一张桌子上交流,并通过全班的反响投影展示“第一记忆法〞)(3)他们还可以创作歌谣来帮助记忆:(课件展示歌谣) 歌谣的记忆:一天、三天、五天、七天、八天、十天、三十一天都不坏。歌谣的记忆:七个月在心里,七个在前面,八个在后面;
二月是一个特殊的月份,其他月份是流产。
[设计意图:在教学中充分利用学生的现有经验,提供观察材料,组织学习活动,激活现有经验,引导发现规律,帮助学生理解知识,建立自己的知识结构。让学生独立演示左拳记忆法,以便在实际操作中学习和记忆。运用押韵记忆的方法可以快速有效地判断一个月是大月份还是小月份以及天数。押韵朗朗上口,易于背诵和记忆,生动有趣,从而加深理解和稳固记忆。
3.计算一年中的天数。
老师:一年有几天?
(1)集团沟通与合作计算全年天数。(2)学生报告并上台计算过程。
(3)
集
体
检查:(1)31+28+31+30+31+30+31+31+31+30+31+31+30+30+30+31 = 365天
(2)31×7+30×4+28=365天 三、稳固练习(1)填一填
1.一年有()个月,包括()个月、()个月、()天和()天。
2.五月的最后一天是()九月的最后一天是() 3.在XXXX,小明连续两个月呆在奶奶家,整整62天。这两个月是(和)。
4.小李连续两个月呆在奶奶家。她可能呆在奶奶家写下了我的生日,比教师节晚了一天。
我出生在一年中最后一次流产的第一天。我出生在9月30日的第二天。我出生在8月1日的前一天。我的生日比教师节晚一天。我的生日是植树节后的第五天。
我妈妈出生在一年的最后一个月的第一天。我父亲出生在今年上半年最后一次堕胎的最后一天。(3)判断
1.一年365天。()2,25个月大于2年零5个月。
3.1996年可以被4整除,所以1996年是闰年。)1900年可以被4整除,所以1900年是闰年。(5)24个月是两年。四月和五月有61天。( ) (7)5月30日,XXXX是星期一,6月1日是星期二。(8)闰年有366天。我父亲4月31日去杭州出差了。( ) (月)日) 10)2100÷4=525,所以2100是闰年。( ) 11)暑假在七月和八月持续62天。( ) 观察XXXX日历。
六一儿童节是一周()。(2)4月有()周和()天。
1.一年有()个月,其中大月份有()个月,小月份有()个月。2.8月1日的前一天是()月。6月30日之后的第二天是()月。
三月和五月的最后一天是()日。十一月的最后一天是()日。4、24个月=()年。
一年有()个月。1年3个月=()个月。(2)一月、三月、五月、七月、八月、十月和十二月有()天。3)4月、6月、9月和11月每个月有()天。二月有()天。(5)全年有()天。一年有()个季度。
第一节有()第二节有()第三节有()第四节有() 肖强刚满12岁,只有3个生日。你知道他什么时候出生的吗? 小红在她奶奶家连续呆了62天,整整两个月。你知道她去她祖母家两个月了吗? 第四,家庭作业。
收集XXXX的日历,找出你知道的节日,看看今天是什么日子。五.
1.通过这一课你学到了什么知识?(集团报告) 2.时间对我们来说非常重要。我希望学生们珍惜时间,每天学习新知识,每个月都有大收获,每年都有大进步。六、预览24小时计时法