防雾霾主题班会教案.docx

防雾霾主题班会教案 防雾霾主题班会教案 【篇一：防雾霾主题班会教案】 []一、活动目的: 雾霾，已经成为威胁城市人民的“一大杀手”，预防雾霾，环保是所有城市人的期望和职责，。我们希望通过开展“预防雾霾，绿色生活”的主题活动，推进市民树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的社会环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、带动市民，带动社区，共创绿色校园，绿色家庭，绿色城市，还我们一个洁净的蓝天! 二、活动主题: 预防雾霾绿色生活 三、活动时间: 20xx年3月14日 四、参加对象: 全体少先队员 五、活动安排: 1、举行一次以“雾霾与我们的生活”为主题的讲座。2、分年级进行“预防雾霾绿色生活”主题活动。 3、师生共同设计低碳环保宣传标语:要求言简意赅，朗朗上口。防雾霾主题班会活动方案。 4、组织少先队员走进街道、走进社区进行“预防雾霾绿色生活”宣传活动，让更多的人参与到低碳的行动中。五、活动流程: 砂子塘第二小学“预防雾霾绿色生活”公益活动奖品领取登记 砂子塘第二小学“预防雾霾绿色生活”公益活动志愿者名单 防雾霾主题班会活动方案2 〖预览〗最近有听到北京的雾霾有扩散了，十五年，北京就有蓝天变为雾霾笼罩。环保站安全操作规范1、用电安全操作1.1、由于环保站机械设备较多,必须注意防止触电事故。1.2、每日必须对各设备线路检查维护一次，对破损线路进行检修。1.3、在操作中不能碰运行电机外壳，防止漏电伤人。1.4、在工作中不能随意移动或拆除电机、皮带以及其它运行部分的保护罩。1.5、机械检修中，必需待机械安全停止状态才能检修。1.6、机械检修中，停电设备的电源开关必须悬挂标示牌(禁此合闸有人工作)的标示牌，或对电源开关上锁，或者有专人看管。1.7、检修设备的线路必须先进行验电，验电时必须使用相应电压等级的专用验电器，并在有电的设备上先试验，确证验电器是否良好，防止误判断。1.8、在停电检修中，当验设备确已无电压后，应立即将检修设备接地并三相短路，防止突然来电的可靠安全措施。1.9、对设备检修完毕要对现场清理，防止异物对机械损坏。1.10、检修完毕送电试机，不能打手势，必须做好口头交接好，严禁约时停用或恢复送电。1.11、在机械操作中必须穿长袖工作服，防止误碰带电体。1.12、操作中必须集中精力，规范操作，防止误操作带来的机械事故。1.13、操作完毕要关好配电柜门，防上被风损坏。1.14、单人操作严禁对线路检修故障，特别晚间，必须通知电工前来检修，现场不少于两人。……【】防雾霾主题班会活动方案5 〖预览〗雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是pm2.5。小学防雾霾作文800字范文，欢迎大家阅读。小学防雾霾作文800字一：亲爱的读者：你们好!我本是不想谈论这个话题的，可无奈，“它”竟成为了全国瞩目的话题。于是，对读者们，我们要一同谈论这件“新鲜”事儿。它，就是雾霾。从2015~2016年来看，雾霾这位“不速之客”的“热情”毫无减弱的趋势。成天的“仙境”，对于在城里来来往往上班的路人来说，这一切的一切，似乎都已经习惯了，就像早上太阳会升起那般理所当然。学校之中的一位位“雾都孤儿”还不知霾的可怕，笑着欢着向雾里跑。人们对于雾霾的戒备心被常年的环境与那些“自取灭亡”的调侃所冲淡了。居然有网友这样说：“上周我约几位弟兄去北京品霾。经过四天的观察，我们发现：南方的霾轻柔细腻，而北方的霾粗粝豪放，可惜又少了一点底蕴。我个人觉得霾还是讲究积淀，北京的老霾实在是比南北的新霾厚重，吸起来入鼻绵柔，却不失醇厚，仔细品味下略有回甘。”这简直是荒唐!再看看大街上的那一帮帮青年，哈着嘴成群地穿梭在“灰不溜秋”的马路上。男的不戴口罩是为了耍帅;女的不戴口罩是为了臭美。由于太多的人不习惯戴上口罩，使得医院里呼吸科“生意兴隆”!一串串长龙从诊室延伸出来，白色的空间里无处不飘弥着“难闻”的咳嗽声。一个家庭，往往……【】 〔防雾霾主题班会活动方案〕 【篇二：防雾霾主题班会教案】 防止雾霾，从我做起——二（12）班主题班会发布时间：2015-12-03浏览次数：0次撰稿人：薛婉燕 这周的雾霾已经严重爆表，政府也已经发布了限号措施，孩子们看在眼里，也急在心里，于是大家自发的组织了一场小表演，呼吁大家爱护环境，从我做起，从身边的小事做起。 【篇三：防雾霾主题班会教案】 []入冬以来，“雾霾”这个灰色的词语，就时时出现在我们身边，。那么小学雾霾主题班会怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 小学雾霾主题班会教案首先引导学生认识到雾霾天气的危害一是影响身体，易诱发上、下呼吸道感染，鼻炎、支气管炎等病症;二是影响心理健康，阴沉的霾天气容易让人产生悲观情绪，使人精神郁闷，遇到不顺心的事情甚至容易失控;三是影响交通安全，出现霾天气时，视野能见度低，空气质量差，容易引起交通阻塞，发生交通事故。 针对危害学校提出以下几点要求，一是上学放学尽可能戴口罩;二是出现雾霾天气，停止上下午的大课间跑操，减少室外活动;三是加强上、放学交通，要求所有学生提高警惕走路，具体做到：不逗留、不玩耍，放学赶快把家回;专心致志走路，主动避让机动车。篇四：四年级环保班会活动方案(全面) 四年级“远离雾霾，环保从我做起”主题班会设计方案 一、 活动背景 二、活动目的 结合学校的环保主题“珍爱生命，保护环境”召开“远离雾霾，从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，知道与雾霾相关的知识，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。 三、活动原则： 课本与现实相结合，国际与国内相结合，身边的小世界与地球大世界相结合，开阔思维和视野。 四、活动方法： 把主动权交给学生，讲授、活动与谈话相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。 五、活动准备 1.搜集环保相关资料 2.拍摄学校美景和家乡美景3.和爸爸妈妈一起进行环保小制作 3. 制作一个“绿色地球。课堂上发放绿色小树，请学生写上几句与环保有关的话，粘贴到“绿色地球上。 六、活动流程：(赞环境——忧环境——护环境) 第一板块：赞环境 1.说说写美景的课文和古诗 2.世界各地优美环境图片展 3.校园优美环境展 4.学生自己拍摄的家乡优美环境展 第二板块：忧环境 1.展示孩子们搜集的将今日被破坏的环境与昨日的优美环境进行对比的图片(与课文想结合，如桂林山水、洞庭湖、泰山今夕比照)，谈话，并由此引出威胁人类生 存的十大环境问题。 (1)全球气候变暖(2)臭氧层的耗损与破坏(3)生物多样性减少(4)酸雨蔓延 (5)森林锐减(6)土地荒漠化(7)大气污染(8)水污染(9)海洋污染 (10)危险性废物越境转移 2观看《珍爱生命，珍爱家园》视频，谈感想。 3.围绕雾霾展开话题(学生就查找的资料进行汇报、交流) 问题1：什么是雾霾?什么是雾?什么是霾? 问题2： pm是指什么? pm2.5什么含义? 问题3：哪些是形成雾霾的“杀手”?以及雾霾的危害。 问题4：你还知道哪些全球范围内的雾霾的重大事件?(采用播报的方式让学生参与进来) 1.比利时马斯河谷烟雾事件： 2.美国宾夕法尼亚州多诺拉烟雾事件： 3.洛杉矶烟雾事件。直到20世纪70年代，洛杉矶市还被称为“美国的烟雾城”。 4.伦敦烟雾事件：经过近30年努力，伦敦才甩掉了“雾都”的帽子。 问题5：聚焦2013年1月中国、浙江和金华严重的雾霾天气 阐释：aqi指数等级划分 即：空气质量指数 (air quality index，简称aqi) 问题6：如何应对“雾霾”天气? 1、出门带口罩。2、晨练暂停。3、天气干燥，注意补水。4、外出回来后及时清洗面部及裸露的肌肤，保持一个好心情，积极乐观的态度5.饮食调理护健康 第三个板块：护环境 (一)通过世界地球日和环境日世界，了解世界人民为保护环境所做的努力，。 1.世界地球日(每年4月22日) 播放两个视频：湖南电视台“爱地球，看我的”宣传片;2014年世界地球日中国形象代言人张静初的访谈节目，节目中她也谈到了很多环保的举动。 2.世界环境日(每年6月5日) (二)“远离雾霾，环保从我做起”争做环保小卫士谈话 1.谈谈自己的学校是怎么做的。积极响应学校号召，争做光盘达人班;不浪费纸张，不浪费铅笔头等等。 2.学生、家长谈谈自己自己在中见到的环保之举和不环保之举，谈谈如何从我自己开始环保以及倡导身边的人环保，《》()。最后教师可出示小学生可以做的100个环保小事。 使用布袋 ;随手关闭水龙头、灯，节约用水、电;回收废电池 、废金属、废塑料、废玻璃;拒绝使用一次性筷子非降解塑料餐盒 ; 向周围的大人倡倒多步行，骑单车; 小学雾霾主题班会教案上周由于我们德州市启动雾霾红色预警，为应对恶劣天气，学校接上级单位的通知临时停课。期间在微信群里对学生在家的活动做了要求，希望孩子不要到户外活动。复课后在班内做了调查其中一大部分学生由于父母上班，无人监督经常到户外活动，这样孩子的身体健康得不到保障，达不到我们停课的目的，这也是孩子甚至家长对于雾霾的危害认识不清清楚的原因，为了让学生真正认识到雾霾的危害，于是我在周一上一节主题班会——《雾霾的认识》。 环节一：介绍雾和霾，以及雾霾产生的原因。首先出示了几张雾霾的照片，学生有时生活在这种环境下，当看到图片时还是感到非常吃惊，也没想到大雾天气对视力的影响这么严重。随后我就问为什么雾霾天气停课，学生只认识到一个方面：担心家长接送自己时看不清路出交通事故，为了我们的安全才停课的。接着我向学生介绍霾和雾产生的原因及区别，让学生认识霾主要是由于空气中的颗粒凝聚产生的，而雾是由于近地面空气中的水汽凝聚而成的，但是他们的相同点都是空气中有大量的灰尘。通过向学生介绍雾霾产生主要的原因有以下有以下几个：建筑灰尘、汽车尾气、火电站和和工业生产过程中排放的气体、近地面空气湿度大，以及空气中的颗粒聚集，使学生认识到雾霾产生的原因是空气污染造成的。 环节二：介绍雾霾的危害。雾霾里面还有大量有毒颗粒，并且含有工业废气、汽车尾气、空气中的灰尘、空气中的细菌和病毒等污染物，人们在日常生活和出行中，这些物质会对人体的呼吸道产生影响，可能会引起急性上呼吸道感染(感冒)、急性气管支气管炎及肺炎、哮喘发作，诱发或加重慢性支气管炎等。由于小孩的各种器官发育不完整，所以对小孩更容易受到呼吸道病毒的感染。 环节三：如何预防雾霾的危害。学生知道了雾霾的危害，那么怎样在雾霾天气里预防以及减少雾霾的危害呢，学生经过讨论交流得出了在雾霾天气里应该做到以下几点：1、要停止一切户外活动，2、出门要带口罩，3、做好个人卫生，4、在室内不要开窗，5、不要挑食，多吃清淡食品。做到以上几点就能能减少雾霾对身体的危害。 环节四：预防雾霾天气的产生。当我问道为减少雾霾天气你应该怎样做时，学生纷纷发言，有的说要植树造林，保护好环境;有的说在学校和家要爱护花草树木;有的说上学放学时不让家长开车接送，要骑自行车接送;有的说不乱丢垃圾;有的说不乱撕纸、不乱丢铅笔…… 小学雾霾主题班会教案一、晨会主题:认识雾霾 二、晨会目的:让学生了解雾霾的现状、成因、危害及应对措施等，掌握相关的环保知识。做到保护环境，人人有责。 三、晨会的准备:布置学生利用各种方式查找有关雾霾的资料，排练情景剧，制作课件。 四、晨会内容: 一、 播放组图，引出雾霾 二、 了解雾、霾的定义，分清雾和霾 雾是指在相对高的温度下，空气中形成的几微米到100微米，肉眼可见的微小水滴(或冰晶)的悬浮体，是一种自然的天气现象。出现雾时空气潮湿，空气相对湿度100%或接近100%。 霾是悬浮在空气中肉眼无法分辨的大量的几微米以下的颗粒，使水平能见度小于10千米的天气现象。出现霾时空气则相对干燥，空气相对湿度通常在80%