广东省佛山市顺德区勒流江义初级中学七年级87班第10周主题班会课件：安全教育(共16张PPT).ppt

安全教育安全教育 1 1、防溺水。天气变热，遵守“六不”承诺。、防溺水。天气变热，遵守“六不”承诺。2 2、雷雨大风天气，注意安全。、雷雨大风天气，注意安全。3 3、不骑有安全隐患的单车，注意交通安全。、不骑有安全隐患的单车，注意交通安全。一滴水的故事一滴水的故事 有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，他被对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，他被抛到了高出，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐抛到了高出，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐的，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、渐的，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、靓丽的彩虹、湛蓝的大海，他陶醉了，没想到空靓丽的彩虹、湛蓝的大海，他陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来还妈妈焦急的声音：呀，忘却了一切。这时，传来还妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎的回答：“妈妈，我再玩会，这儿太珠满不在乎的回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了美了”可还没等他说完，一束强烈的阳光照可还没等他说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。请思考请思考：1 1、为什么小水珠离开大海的、为什么小水珠离开大海的 怀抱后，会马上消失？怀抱后，会马上消失？2 2、如果小水珠不想在这个世、如果小水珠不想在这个世 界上消失，它该怎么办？界上消失，它该怎么办？同心才可以走得更远同心才可以走得更远 同德才可以走得更近同德才可以走得更近 8787班第班第1010周主题班会周主题班会 我是水滴，班级是大海我是水滴，班级是大海 培养集体意识和集体荣誉感培养集体意识和集体荣誉感 要懂得什么是集体，懂得个人与集体的关系，正要懂得什么是集体，懂得个人与集体的关系，正确认识自己在集体中的位臵和作用，人情自己对确认识自己在集体中的位臵和作用，人情自己对集体的责任和义务，从而自觉的关心集体、爱护集体的责任和义务，从而自觉的关心集体、爱护集体，并把自己的言行与集体荣誉联系起来，把集体，并把自己的言行与集体荣誉联系起来，把自己融合于集体之中，最终把集体目标化为个体自己融合于集体之中，最终把集体目标化为个体目标。目标。一、同学间的互助互爱一、同学间的互助互爱 这是每个班集体团结不可少的一点。每个人都有这是每个班集体团结不可少的一点。每个人都有尊严，故意去践踏他人的尊严，难道就是同学们尊严，故意去践踏他人的尊严，难道就是同学们乐意做的事吗？如果真是如此，我们岂不是一帮乐意做的事吗？如果真是如此，我们岂不是一帮毫无良知的流氓？如果嘲弄、欺负同学只是为了毫无良知的流氓？如果嘲弄、欺负同学只是为了娱乐，这不仅是可耻的，更是自私的。你们没有娱乐，这不仅是可耻的，更是自私的。你们没有设身处地地为别人着想。只是为了笑一笑，可知设身处地地为别人着想。只是为了笑一笑，可知别人的内心有多难受吗？别人的内心有多难受吗？二、为集体服务、为集体争光二、为集体服务、为集体争光 这会是班集体团结得到升华。只有乐意为这会是班集体团结得到升华。只有乐意为班级服务，才有可能争光。那些为班级做班级服务，才有可能争光。那些为班级做点事就觉得自己吃亏的人，说到底没有什点事就觉得自己吃亏的人，说到底没有什么错，只是自私了一点。么错，只是自私了一点。自私是可怕的自私是可怕的!它足以令一个班集体像一盘散它足以令一个班集体像一盘散沙。希望我们沙。希望我们8787班的同学们戒除自私的心理，班的同学们戒除自私的心理，去爱护班集体，服务班集体。去爱护班集体，服务班集体。致同学们：致同学们：一个班集体需要凝聚力，而凝聚力往往就是靠一些小一个班集体需要凝聚力，而凝聚力往往就是靠一些小事凝聚起来的。在班集体这个大家庭里，每个人都是事凝聚起来的。在班集体这个大家庭里，每个人都是平等的。没有人有藐视别人，排斥别人的权利。相反，平等的。没有人有藐视别人，排斥别人的权利。相反，我们还应该团结友爱，互帮互助。每个人都有自己的我们还应该团结友爱，互帮互助。每个人都有自己的长处和补足的地方。中国有句古话说的：长处和补足的地方。中国有句古话说的：“己所不欲，己所不欲，勿施于人勿施于人”。希望在以后的时间里，我们的每一位同。希望在以后的时间里，我们的每一位同学都能做到互相帮助，为建设一个和谐的班集体而努学都能做到互相帮助，为建设一个和谐的班集体而努力。我相信只要用心，就一定能达到。力。我相信只要用心，就一定能达到。1、欺负同学甚至戏弄同学的；欺负同学甚至戏弄同学的；2、不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的；不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的；3 3、同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的；、同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的；4 4、本班同学参加比赛，在旁边不关心甚至不想别人关、本班同学参加比赛，在旁边不关心甚至不想别人关心的；心的；5 5、做练习、碰到难题时，不经思考就马上问同学，、做练习、碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的或干脆抄别人的 6、同学有不懂的为题请教你，不予理睬或干同学有不懂的为题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄的；脆给作业本别人抄的；7 7、上课听不懂时，干脆不听了，讲笑话、上课听不懂时，干脆不听了，讲笑话、看课外书或睡觉的看课外书或睡觉的；8 8、被老师叫起来，一问三不知，取笑别人的；、被老师叫起来，一问三不知，取笑别人的；考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；参加竞选落选了，觉得自己总不如别人、参加竞选落选了，觉得自己总不如别人、不思进取；不思进取；明明是自己不努力，却总是找老师和父母明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评；的原因，就是不肯虚心接受批评；从不记得别人和老师对自己的爱，一旦师从不记得别人和老师对自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界可怜的人就是自己长疏忽，似乎全世界可怜的人就是自己 如果这里有你，你该怎么做？如果这里有你，你该怎么做？（1）首先要消除歧）首先要消除歧视视，学会学会尊重、互助、合作，共尊重、互助、合作，共同同进进步，打好步，打好团结团结的基的基础础；（2）尊重）尊重别别人，承人，承认认差差异异，看到，看到别别人的人的长处长处，认识认识到自己的缺点，客到自己的缺点，客观评观评价自己；价自己；（3）相信“我）相信“我们们能行”，能行”，并并努力努力争争取取达达到“我到“我们们能行能行；（4）强）强调调全面全面发发展，展，并并且敢于且敢于创创造，善于造，善于创创造。造。怎样做才能成为优秀的班集体？怎样做才能成为优秀的班集体？有共同的奋斗目标。有共同的奋斗目标。老师总结老师总结 团结拼搏 求实创新 诗歌朗诵：诗歌朗诵：我爱我班我爱我班 我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家温暖的家-87班！班！学校是我们进入的第一个小社会，学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。学和我。在这个家里，老师们就像是父母，同学也就成了在这个家里，老师们就像是父母，同学也就成了我们可爱的兄弟姐妹。兄弟姐妹之间偶尔会有小矛盾，我们可爱的兄弟姐妹。兄弟姐妹之间偶尔会有小矛盾，但只要大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。但只要大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。我爱我班，因为走进我们班会有一股回家的感觉，我爱我班，因为走进我们班会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这里的一张张面孔是如此亲切。我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。我爱我班，因为我们是相亲相爱的一家人。我爱我班，因为我们是相亲相爱的一家人。