幼儿园幼儿园小班游戏教案评价及教学反思《拖拉玩具真好玩》.doc

小班游戏教案评价及教学反思《拖拉玩具真好玩》 小班游戏教案评价及教学反思《拖拉玩具真好玩》 活动目标： 　　1.体验身体运动及自由想像的乐趣。 　　2.发展手部及腿部动作，提高动作的灵敏性、协调性。 　　3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 　　4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 　　1.利用大可乐瓶制成的拖拉玩具人手一件[瓶内装有少许斗子,瓶口系一根绳子]. 　　2.用木制线轴.保鲜膜芯.卫生纸芯.易拉罐.大透明胶带芯制成的拖拉玩具若干,上系较长的绳子.另悲装有少量水的可乐瓶拖拉玩具若干. 　　3一块较大的.安全的户外场地. 　　4每人自带一辆玩具汽车. 活动过程： 　　一.引导幼儿玩可口可乐瓶玩具. 　　1.幼儿手拿拖拉玩具,来到活动场所. 　　2.今天我们每人都有一只瓶子,它会发出好听的声音,还会跟着你跑,跟着你走.不信,你们拉帮玩玩看. 　　3请幼儿自由寻找空地玩拖拉玩具,感受运动的快乐.(.)鼓励幼儿边玩边跟拖拉玩具;对话;,如;快来追我#39;等. 　　4引导幼儿想出其它办法玩这种玩具.如模仿钓鱼动作[让可乐瓶直立在地,手持绳子一端上提].模仿洗衣及和面团动作[将嘴里发出;哼呀哼呀的声音.]模仿放鞭炮 　　动作等.鼓励幼儿大胆想像,注意安全. 　　二.鼓励幼儿自由探索其他拖拉玩. 　　1.请幼儿自由选玩其它拖拉玩具,体验它们与可乐瓶玩具有什么不同. 　　2.建议幼儿互换玩具,体验不同的感受.如;有的重[如装水的可乐瓶],有的轻;有的会滚动[如木制线轴],有的不会滚动;有的会发出清脆的声音,有的不会,等等. 　　三.游戏;倒车请注意. 　　1,请每个幼儿将拖拉玩具汽车的尾部相连,边说#39;倒车请注意#39;,边把长绳子回绕到圈轴上. 　　2.鼓励幼儿自由结伴游戏,比比谁先把车子倒回#39;车库#39;. 　　四.小结;因为小朋友喜欢拖拉玩具,使他们学习和生活变的更加开心,和小朋友相处更融洽. 　　五.活动评价; 　　1.小朋友能自己玩自己喜欢的拖拉玩具. 　　2.幼儿对汽车有着切身的感受,体验. 活动反思： 　　这个活动幼儿对汽车有切身的感受.体验,他们在乘车和玩车的过程中积累了丰富的经验,因此幼儿乐意参与,表现.在活动中,幼儿的想像力,创造能力得到了培养,形成相互学习的态度以及自我表现的意识.在活动中,教师鼓励每个幼儿用自己的方式表现自己独特的想法,积极支持幼儿的创造性表现,创设了宽松的人人都能表现的大舞台. 小班游戏教案评价及教学反思《拖拉玩具真好玩》 3