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幼儿园小班游戏详案教案及教学反思《好玩的饺子》.doc
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好玩的饺子 幼儿园小班 游戏 教案 教学 反思 好玩 饺子
小班游戏详案教案及教学反思《好玩的饺子》 小班游戏详案教案及教学反思《好玩的饺子》 设计意图   娃娃家是小班幼儿最喜欢的区域活动。孩子们喜欢在里边担当各种角色,自由操作家里的活动材料。由于家里成形的材料比较多,幼儿经常把他们搬来挪去,这些对幼儿来说是材料空间上的隐形浪费。对此我进行了深入思考,并为幼儿设计了让幼儿能够灵活操作用的饺子。孩子们不但可以扮演厨师或者妈妈做饭的角色,还可以在操作过程中锻炼手部小肌肉的灵活性,饺子的投放增强了娃娃家角色游戏的操作性,趣味性。 活动目标   1.在操作中感知不同材料饺子馅儿的质感,培养对游戏的兴趣和探索精神。   2.在扣子母扣的过程中,练习小手的灵活性。   3.发展幼儿的动手能力。   4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。   5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 活动准备   用两片圆形布缝好当饺子皮,各种软、硬,大、小、麻、光滑、薄、厚等不同材质的馅料(鹅卵石,棉花,花生,蚕豆,地垫剪成的圆形、三角形、方形,核桃)。 活动过程   1.引入:昨天,娃娃家的娃娃跟我说,他们想吃饺子了,想让小朋友给他们包饺子吃。[文.章出自教.案网]你们愿意吗?今天娃娃家为大家准备了包饺子用的饺子皮,还有各种馅儿。(激起幼儿兴趣。)   2.教师示范玩法:如果你想包一个花生馅儿的饺子,拿一个花生放在饺子皮里,再将子母扣扣在一起;如果你想包一个肉馅儿的水饺,拿一个鹅卵石包在里面。   3.幼儿开始活动,教师适时进行指导。   (1)幼儿尝试包饺子,教师指导。   (2)请幼儿参观小朋友包的饺子,并请幼儿说一说你为娃娃准备了什么馅儿的饺子? 延伸活动   请家长搜集不同自然材质的馅儿,还可以做成什么馅儿的饺子,然后带回幼儿园,供幼儿进行操作。 活动反思   自从投放了这些材料以后,可操作性的饺子吸引了更多的幼儿到娃娃家来玩。孩子们不但给娃娃包饺子,还用饺子招待客人,孩子们玩得不亦乐乎。通过这次活动可以看到,幼儿对可操作性的材料比较感兴趣。我们可以在娃娃家投放更多这样的材料,如:包子、馅饼等一系列的材料,供幼儿操作。 小班游戏详案教案及教学反思《好玩的饺子》 2

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