分享
幼儿园小班游戏教案详案及教学反思《飞机格》.doc
下载文档

ID:582887

大小:18.68KB

页数:3页

格式:DOC

时间:2023-04-11

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
飞机格 幼儿园小班 游戏 教案 教学 反思 飞机
小班游戏教案详案及教学反思《飞机格》 小班游戏教案详案及教学反思《飞机格》 活动设计背景   这个活动利用最简单的纸棒,进行民间游戏飞机格既满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理,又发展了幼儿的弹跳能力。 活动目标   1、利用纸棒进行活动,学习跳格子游戏,发展弹跳能力。   2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。   3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。   4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。   5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 教学重点、难点   幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望,教师及时提供这次机会,鼓励幼儿相互合作,共同解决遇到的困难,共同体验得到的欢乐。 活动准备   1、 人手一根纸棒、录音机、磁带   2、 让幼儿探索纸棒的不同玩法。 活动过程   (一)、做操练习,引入活动:   让幼儿跟随音乐进行纸棒操练习,要求幼儿跟随音乐节奏做好操节。   (二)、合作探索,尝试练习   (1)讲解游戏玩法:纸棒可以和我们玩很多游戏,今天老师要和大家用纸棒玩一个新的游戏一一飞机格,这个游戏大家可以和小伙伴一起摆格子,试一试玩法。(给幼儿提供探索的机会,让幼儿自主合作探索,共同摆格子,感受多人玩的乐趣。)   (2)幼儿分为两组尝试摆各种形状的格子,(.本文来源:屈老.师教案网)小组间共同商讨游戏的规则,玩飞机格游戏。(同一个游戏布置,可以有多种游戏方式。)   (3)重点鼓励幼儿寻找合作伙伴大胆尝试跳格子,对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导(合作、交往方面)   (4)请幼儿代表介绍游戏方法和游戏规则:你们是怎么跳格子的?(鼓励幼儿介绍不同的玩法,或一种方式多种玩法。)   (三)、示范讲解,分组练习。   (1)讲解游戏方法、规则和安全事项:从起点开始,逐格单脚跳跃或双脚跳跃到终点,往旁边绕开,接到队伍后面。跳跃时,要求到格子中间,不能踩到边线。   (2)幼儿玩飞机格游戏,重点指导幼儿采用多种规则,感受跳格子的乐趣。 教学反思   活动后,我对这一节课的教材认知、教学组织、教学效果等作了诸多反思。   整个活动始终围绕纸棒这中心,让幼儿在合作、探究中得到意志的锻炼、品格的熏陶和情趣的培养。   全体幼儿通过自制的纸棒,玩形式多样民间游戏飞机格,活动过程中增进了幼儿的体能,幼儿和小伙伴共同尝试摆格子,试一试玩法为幼儿提供了合作探究的机会,他们自主合作探索中,得到了合作与竞争意识的锻炼,共同摆格子,感受、分享了多人玩的乐趣。   从身边选择游戏材料,潜意识地培养幼儿环保概念。 小班游戏教案详案及教学反思《飞机格》 3

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开