幼儿园小班游戏优秀教案及教学反思《送糖果》.doc

小班游戏优秀教案及教学反思《送糖果》 小班游戏优秀教案及教学反思《送糖果》 游戏玩法： 　　1. 幼儿选取一张送糖果提示卡，看懂提示。 　　2. 根据提示卡上的提示，在篮子中挑选与之相同的糖果。 游戏提示： 　　提高小年龄儿童大胆与人交往的能力及关注他人的情感。 　　并提高幼儿对糖果的认知及物品与照片、;.来源屈.老师教。案网;人物一一对应的能力。引导幼儿在区域游戏中安静及方便的推小推车方法。 活动目标 　　1.遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 　　2.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 教学反思： 　　本次活动我能根据幼儿年龄特点和兴趣点设计活动过程，将故事情境融入整个活动过程中，从帮助棒棒糖先生和棉花糖小姐分糖，根据触觉分辨软和硬;再到被邀请参加舞会，到分清棒棒糖先生和棉花糖小姐各自的朋友，让孩子根据生活经验区分软和硬;最后通过辨别罐子里面的声音来分辨哪个多哪个少。孩子们在整个活动中，都十分感兴趣。但是也有不足的地方，例如：教具的选择。在本次活动中，将糖果用餐巾纸盖好，原本是不想让孩子看到糖果，但是后来餐巾纸扔在哪里成了问题。 小班游戏优秀教案及教学反思《送糖果》 1