幼儿园小班游戏优秀教案及教学反思《风吹雪花飘》.doc

小班游戏优秀教案及教学反思《风吹雪花飘》 小班游戏优秀教案及教学反思《风吹雪花飘》 活动目标： 　　1、练习听信号变换速度奔跑，发展动作的灵活性和敏捷性。 　　2、体验运动后身体变热，培养幼儿的合作能力。 活动准备： 　　雪花头饰。音乐磁带、儿歌--冬天到 活动过程： 　　1、热身运动： 　　听音乐，全体幼儿扮雪花分散在场地上，一边念儿歌《冬天到》 冬天到，雪花飘。我们跟着雪花跑，不怕风，不怕冷。冬天锻炼身体好。一边跟着老师轻轻的飞。 　　2、游戏：《雪花飘》 　　师：把小朋友分成两队，一队幼儿扮雪花，一队幼儿扮北风。屈.老师.教.案网出处游戏开始：扮北风的幼儿跟着老师小步跑，同时发出呼呼的声音。!.快思.教案网!声音小表示风小，扮雪花的幼儿就慢跑。声音大表示风大，扮雪花的幼儿就快跑。老师说风停了，大家就站着不动了。老师喊太阳出来了，扮雪花的幼儿马上蹲下，表示雪化了。幼儿互换角色，在进行游戏。 活动反思： 　　本次活动，幼儿兴趣浓厚，适合中班幼儿玩。幼儿在活动中体验冬天的快乐，感受大自然带给我们的神奇，让幼儿在不知不觉中知道冬天的特征和下雪时的情景，还了解到了雪花遇热就化的特点。 小班游戏优秀教案及教学反思《风吹雪花飘》 2