幼儿园小班游戏优质课教案及教学反思《好玩的皮球》.doc

小班游戏优质课教案及教学反思《好玩的皮球》 小班游戏优质课教案及教学反思《好玩的皮球》 一、活动目标 　　1.引导幼儿用多种方法玩皮球，体验参与体育活动的乐趣。 　　2.让幼儿在观察，比较中学习，培养幼儿的合作意识。 二、活动准备 　　1.人手1份皮球，体操圈; 　　2.指偶1个。 三、活动过程 　　1.游戏小鸭拍皮球 　　师：小朋友，我们来玩拍皮球的游戏，好吗?你们做皮球，我来拍。 　　2.引导幼儿用多种方法玩皮球 　　(1)幼儿独自玩皮球 　　师：你们的耳朵真灵，我要送礼物给你们了，这是什么呀? 　　师：你们会玩皮球吗?来;自.屈;老师;教.案;皮球可以怎么玩，谁来说一下。(幼儿练习) 　　师：还可以怎么玩呢?谁来说? 　　幼儿练习抛接球，夹球走，接球。 　　(2)两个人合作玩球 　　师：刚才我们是自己在玩皮球，现在我们来找一个好朋友一起玩，好吗? 　　师：请你们先试一试两个小朋友可以怎么玩? 　　幼儿练习滚接球，合作抱球走等。 　　师：我们变成小火车吧! 　　(3)借助器械玩皮球 　　师：玩的有点累了，我们坐在皮球上休一下吧!(集中) 　　师：你们看，这是什么呀?(皮球) 　　师：谁来试一试，体操圈和皮球可以怎么玩游戏呢? 　　1名幼儿示范，其余幼儿练习。 　　3.结束活动开火车 　　师：小朋友想的办法真多，我也来想一个好办法。我们来开火车吧。请你们把皮球放在体操圈里，我们绕着走。 　　师：呜火车到站了。 教学反思： 　　通过这次活动《好玩的皮球》，幼儿们的积极参与性提高，让幼儿体验到一起拍球的乐趣，从而提高手、眼、动作的协调能力。 小班游戏优质课教案及教学反思《好玩的皮球》 2