幼儿园小班游戏优质课教案《公鸡头母鸡头》.doc

小班游戏优质课教案《公鸡头母鸡头》 小班游戏优质课教案《公鸡头母鸡头》 活动目标： 　　1、熟悉歌曲旋律，能够边唱歌边玩游戏。 　　2、能在歌词的提示下，大胆地用肢体表现游戏中的动作。 活动准备： 　　1、公鸡、母鸡纸偶，公鸡头、母鸡头 　　2、假花一朵，糖果一个，一块布，芸豆、篓子若干。 活动过程： 　　一、复习音乐《 》 　　指导语：林老师听说小四班的小朋友会唱一首好听的歌曲《 》，你们一起唱给我听听好不好? 　　二、游戏导入 　　1、猜碗里的花 　　指导语：我的碗里有一样东西，等音乐停下来的时候请你猜猜在哪个碗里? 　　2、猜口袋里的公鸡头母鸡头 　　师：我的口袋里还有东西呢，等会儿请你们来猜一猜在哪个口袋里? 　　三、初步学唱歌曲《公鸡头》 　　1、出示公鸡头、母鸡头纸偶，自然引入歌曲。 　　指导语：看你们玩得这么开心，公鸡头母鸡头也来凑热闹啦! 　　公鸡头母鸡头会唱一首好听的音乐，我们来听一听。(教师范唱) 　　你们刚才听到了什么? 　　2、教师再次进行范唱，幼儿仔细倾听 　　指导语：我们再来听一听，歌曲里还唱了些什么? 　　3、教师再次歌唱 　　指导语：我们来听一听《公鸡头母鸡头》。 　　4、师幼一起唱 　　指导语：我听到有的小朋友已经会唱这首歌了，那我们一起来唱一唱。 　　四、边唱歌边游戏，会玩《公鸡头母鸡头》的游戏。 　　1、教师请一名幼儿示范玩游戏 　　指导语：现在老师要请一位小朋友和我玩游戏， 　　老师来藏豆豆，那谁来猜豆豆?;来源;屈.老师教案网;(我要把我的豆豆放在后面藏藏好，小手握握紧，不让她看见。) 　　(交代游戏规则：如果猜对了，就由猜对的人去喂，猜错了，就由藏豆的人去喂) 　　我的公鸡头和母鸡头呢?我们来喊一喊：公鸡头，母鸡头! 　　2、请两名幼儿示范玩游戏 　　指导语：这一次我要请一个男孩子和一个女孩子来玩游戏。(谁来藏，谁来猜?) 　　3、两两结伴玩游戏。 　　指导语：请你和身边的好朋友面对面做做好，看着他的小眼睛。 　　请椅子下面有豆豆的小朋友来藏豆豆，没有豆豆的小朋友来猜豆豆。 　　4.散点玩游戏 　　指导语：这一次我们请女孩子来藏豆豆，那谁来猜豆豆啊?(男孩子) 　　等一会儿请一个女孩子找一个男孩子，手拉手找一个空地方站站好。 小班游戏优质课教案《公鸡头母鸡头》 3