幼儿园小班游戏优秀教案及教学反思《走大鞋》.doc

小班游戏优秀教案及教学反思《走大鞋》 小班游戏优秀教案及教学反思《走大鞋》 活动目标： 　　1.尝试两人、三人合作平移走大鞋，发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。 　　2.选择自己喜欢的方式，进行小组循环的大鞋游戏，充分体验合作运动的愉悦。 活动准备： 　　用木版和宽牛筋自制的大鞋若干双，可供两至三个幼儿一起玩，大鞋上分别写有数字1、2。 活动过程： 　　一、热身运动，活动活动筋骨。 　　1.两人合作走大鞋。 　　第一次尝试 　　2.幼儿自由组合，两人一组分别选择一双大鞋进行合作走大鞋的尝试教师巡视观察，注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题，如：两人迈步不协调步速不一致等，并引导幼儿积极探索。 　　3.幼儿说说自己走得怎样?屈,老师.教案,网出,处!如何才能走得更好?可以用动作配合语言表达自己的想法、做法。 　　4.师幼共同总结走大鞋的好方法，即动作要领：后一名小朋友扶着前一名小朋友的肩膀;走的时候先出有数字1的鞋，再出有数字2的鞋，同时两人一起喊1、2，1、2，的号子。这样就不会摔倒，两人才能协调一致地向前走。 　　第二次玩走大鞋的游戏 　　(1)在《踏浪》乐声的伴奏下，幼儿再次玩走大鞋的游戏。 　　(2)教师进行个别指导与帮助 　　(3)请合作走大鞋成功的幼儿展示，并鼓励幼儿进行创新。 　　二、三人合作走大鞋品尝到成功滋味的、身体平衡能力较强的三名幼儿自由组合走大鞋，方法同两人走，只是难度有所增加，三人必须密切配合、步调一致才能走好。 　　三、放松运动幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身体放松。 　　10：45-11：00 餐前准备(洗手、介绍菜品、进餐礼仪)要求： 　　1.在老师、生活老师的提醒下按秩序入厕，不拥挤，大小便入便沟。 　　2.在老师、生活老师的提醒下有秩序地盥洗，不玩水，洗好后关紧水龙头。 　　11：00-11：40 快乐午餐要求： 　　1.提醒幼儿进餐时小声说话.。 　　2.把餐盘放在指定位置。 　　3.餐后在老师、生活老师的指导下擦嘴、脸，漱口。 　　★ 11：40-12：00 餐后散步1.进餐后用温开水漱口。 　　2.积极参加餐后游戏。 　　12：00-2：30 午 睡要求： 　　1.拖好鞋子摆好，脱下外衣、裤子叠好放在指定的地方，然后安静入睡。 　　2.安静入寝，不玩棉被、草席，不影响同伴。 　　3.嘴里爱叨念，睡前爱动手动脚，东看西瞧的小朋友，都属于午睡习惯不良，请各位家长协助老师纠正孩子的不良习惯。 　　2：30-3：00 起 床要求： 　　1.起床后，在生活老师的帮助下穿好衣服、穿好鞋子，将拖鞋放回鞋架上。 　　(孩子的衣服、裤子、鞋子要简单，容易穿脱，在家尽量让孩子自己动手。有一位懒惰的妈妈就会有一位自理能力较强的孩子。)2.在老师提醒下吃点心、喝水。 　　3：00-3：30 吃 点 心要求： 　　请幼儿安静地进餐保持桌面地面干净。 　　★ 3：30-4：00 户外游戏 活动反思： 　　孩子们在活动中，走得很认真，玩的很开心。游戏提高了幼儿的平衡能力，使幼儿体会到了合作运动的愉悦，也增进了他们之间的感情。 小班游戏优秀教案及教学反思《走大鞋》 3