幼儿园小班游戏优质课教案及教学反思《冰球和冰棍》.doc
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冰球和冰棍
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小班游戏优质课教案及教学反思《冰球和冰棍》
小班游戏优质课教案及教学反思《冰球和冰棍》
活动目标：
1、练习在垫子上滚动，发展幼儿动作的协调性和柔韧性。
2、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
活动准备：
有地毯或地垫的场地(或垫子若干)，风婆婆的斗蓬、魔棒、皱纸做的扫帚。
活动玩法：
教师扮演风婆婆，幼儿扮演小雪花，随风大了、风小了、风停了的指令跑、转、走、蹲下去，模仿雪花飘飞的动作。本.文来源：屈.老.师教案网;风婆婆用扫帚把雪扫到一起。教师手拿魔棒说：结成冰了，冰球滚呀滚。幼儿扮演冰球，在垫子上团紧身体自由滚动。教师说冰球变成冰棍了，幼儿扮演冰棍，伸直身子，向左滚或向右滚动，滚动时双手双脚向下向下伸直，双手相握，双脚夹紧。
活动建议：
滚动时方向不限，但注意不能相互碰撞。教师可把有创意的或符合要求的冰球或冰棍挪抱到另处或推来滚去，以增加游戏的趣味性。
活动反思：
在整个活动过程中，对球的分类不是很清楚，对活动参与积极性很高，小朋友的身心得到了发展在生活常识上，获得了新的认识，为以后认识新事物打下了基础。
小班游戏优质课教案及教学反思《冰球和冰棍》
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