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幼儿园小班游戏优质课教案及教学反思《冰球和冰棍》.docVIP免费

幼儿园小班游戏优质课教案及教学反思《冰球和冰棍》.doc_第1页
幼儿园小班游戏优质课教案及教学反思《冰球和冰棍》.doc_第2页
小班游戏优质课教案及教学反思《冰球和冰棍》小班游戏优质课教案及教学反思《冰球和冰棍》活动目标:1、练习在垫子上滚动,发展幼儿动作的协调性和柔韧性。2、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。3、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。活动准备:有地毯或地垫的场地(或垫子若干),风婆婆的斗蓬、魔棒、皱纸做的扫帚。活动玩法:教师扮演风婆婆,幼儿扮演小雪花,随风大了、风小了、风停了的指令跑、转、走、蹲下去,模仿雪花飘飞的动作。本.文来源:屈.老.师教案网;风婆婆用扫帚把雪扫到一起。教师手拿魔棒说:结成冰了,冰球滚呀滚。幼儿扮演冰球,在垫子上团紧身体自由滚动。教师说冰球变成冰棍了,幼儿扮演冰棍,伸直身子,向左滚或向右滚动,滚动时双手双脚向下向下伸直,双手相握,双脚夹紧。活动建议:滚动时方向不限,但注意不能相互碰撞。教师可把有创意的或符合要求的冰球或冰棍挪抱到另处或推来滚去,以增加游戏的趣味性。活动反思:在整个活动过程中,对球的分类不是很清楚,对活动参与积极性很高,小朋友的身心得到了发展在生活常识上,获得了新的认识,为以后认识新事物打下了基础。1小班游戏优质课教案及教学反思《冰球和冰棍》2

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