幼儿园小班游戏优秀教案及教学反思《桌面滚球》.doc
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桌面滚球
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小班游戏优秀教案及教学反思《桌面滚球》
小班游戏优秀教案及教学反思《桌面滚球》
活动目的：
练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力。
发展幼儿的观察比较能力。
活动准备：
三张桌子，一个大球。
活动玩法：
将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿;本，文来源:屈;老.师教;案网对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场，由下一名幼儿替换。游戏可以反复进行。
建议：
提示滚球的幼儿掌握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。
教学反思：
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
小班游戏优秀教案及教学反思《桌面滚球》
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