幼儿园小班游戏优秀教案及教学反思《救火》.doc

小班游戏优秀教案及教学反思《救火》 小班游戏优秀教案及教学反思《救火》 活动目标 　　1.练习持重物快速直线跑,发展幼儿上肢的力量素质。 　　2.培养幼儿的坚持性。 活动准备 　　1,宽敞、平坦的场地 　　2限水瓶若(内装沙子或水充当灭火器，幼儿每人一个) 　　3.红色皱纹纸或红布(充当火堆)4块。 　　4.大筐4个。 活动过程 　　幼儿扮演消防队员,一起走到安全线后,面向大筐站好。 　　教师带领全体消防队员进行训练,示范手持灭火器的正确方法一胸前屈臂,双手一上一下,同时握住矿泉水瓶瓶身。 　　教师进行游戏导入:远处着起大火了,消防队员要迅速从自己前面的大筐里拿一个灭火器,快速直线跑到任意一堆火的四周,将灭火器放在火堆旁,然后赶快回到安全线后面集合。 　　游戏开始,幼儿从自己前面的大筐中取1个灭火器(矿泉水瓶).文章.出自屈.老.师教.案网.同时在胸前屈臂,双手一上一下握住瓶身,快速直线跑到任意一堆火旁,将灭火器放在火堆旁边,迅速撤离,回到安全线后站好。 　　全体幼儿都跑回来后,教师宣布:大火被扑灭啦请消防队员#39;们各取回1个灭火器,放回大筐中。 　　幼儿从安全线后直线跑到火堆旁随意取1个灭火器,同时胸前屈臂,双手一上一下握住瓶身,迅速跑回,放到任意1个大筐中。 　　教师带领全体幼儿,检查灭火器是否全部放到大筐中,并鼓励消防队员游戏可反复进行游戏现则： 　　1.消防队员一次只能从筐里拿1个灭火器快速直线跑去救火 　　2.用正确方法持灭火器-胸前屈臂,双手一上一下,同时握住瓶身 　　3.到达火堆后要将灭火器放在火堆旁迅速撒离回安全线后。 　　4.大火被扑灭后,消防队员去把自己的灭火器取回,每人只能取1个灭火器回来。 指导建议： 　　1.此游戏适宜在平坦、宽阔的软场地上进行。 　　2.灭火器可以用其他重量相当的材料代替,如积木,沙包等 　　3.灭火器可以根据本班幼儿的能力调整重量不宜过重 　　4.提示幼儿救火时要拿着灭火器直线快跑才能将大火尽快扑灭。 　　5.火堆与安全线之间的距离可以根据本班的幼儿的能力进行调整。 活动反思 　　但在活动中也发现了孩子们一些不足之处，也是自己在设计游戏时出现的漏洞：在前行时，在练习中幼儿没能很好的做动作，主要原因有两个：一是没有为幼儿准备垫子;二是怕幼儿弄脏了衣服。另外在游戏时，幼儿急于救火，有的幼儿没能掌握控制自己的动作，变成爬的动作。这主要是我忽视了让孩子们多进行几次动作的练习，导致幼儿在活动中出现这种情况。 　　反思此次活动，有成功之处，也看到了自己在设计活动中的不足，以后的活动都应认真准备，为幼儿提供更好的更完善的游戏活动。 小班游戏优秀教案及教学反思《救火》 3