幼儿园小班游戏优秀教案及教学反思《把沙包捡回来》.doc
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把沙包捡回来
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反思
沙包
回来
小班游戏优秀教案及教学反思《把沙包捡回来》
小班游戏优秀教案及教学反思《把沙包捡回来》
目标：
1. 练习听信号向指定方向跑
2. 培养幼儿的观察力和动手的灵活性
指导要求：
1、介绍名称
2、讲解规则全体幼儿坐在场地上，来;自.屈;老师;教.案;教师请几位幼儿站在一条横线上，教师喊1、2、3后，立即将沙包抛出适当的距离，被请到的幼儿立即将其捡回。
教学反思：
活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。兴趣是最好的老师，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。
小班游戏优秀教案及教学反思《把沙包捡回来》
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