幼儿园小班游戏优秀教案及教学反思《我和风儿做游戏》.doc

小班游戏优秀教案及教学反思《我和风儿做游戏》 小班游戏优秀教案及教学反思《我和风儿做游戏》 活动目标 　　1.体验春天在户外活动的乐趣。 　　2.激发创作潜力，锻炼动手能力。 活动准备 　　1.师生收集制作风筝、风车的材料和工具，如纸、水彩笔、竹条、线、剪刀、矿泉水瓶、塑料袋、报纸、细线、小竹条、透明胶、大头针等等。 　　2.幼儿曾玩过的风的玩具。 活动过程 　　1.带幼儿到户外寻找春风，体验春风吹在脸上的感觉。 　　(轻轻的，细绵绵的，很飘柔，很温馨，很温暖，给人舒畅，让人忘调烦恼，陶醉!感觉好象那阵春风!) 　　2.启发： 　　(1)户外玩游戏需要风儿的帮助? 　　(2)制作风车、降落伞等需要材料? 　　3.制作玩具。 　　(1)幼儿观察活动前收集的制作材料和工具。 　　(2)启发幼儿和同伴一起制作风车、风筝、降落伞、飞机等小玩具。 　　(3)幼儿分成四，分头制作小玩具。本文来源:屈,老;师教案.网教师巡视。 　　4.和风儿做游戏。 　　(1)幼儿在户外玩自制玩具。 　　(2)探究玩具与风力、风速等的关系。 　　4：15-5：00 　　离园 　　1.自选游戏，将玩具收拾整齐。 　　2.离园时能在提醒下与老师、小朋友再见. 教学反思： 　　课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。 小班游戏优秀教案及教学反思《我和风儿做游戏》 2