幼儿园小班游戏优秀教案《拉大锯》.doc

小班游戏优秀教案《拉大锯》 小班游戏优秀教案《拉大锯》 活动目标： 　　1、理解儿歌内容，学习有表情地朗诵儿歌。 　　2、在熟悉儿歌的基础上创编儿歌最后一句，把你、我替换面自己的名字。 活动准备： 　　大锯一把、教师排练好的拉大锯游戏。 活动过程： 　　一、设置游戏情境。 　　1、教师出示大锯：今天，黄老师给小朋友带来了一样好玩的玩具，小朋友看，是什么玩具呀?。;文.章出自屈,老师教.案网]小朋友们知道这大锯是用来做什么的吗? 　　2、教师：现在黄老师要和袁老师玩一个很有趣的游戏，游戏的名字叫拉大锯，游戏的名字叫什么呀? 　　3、教师一边念儿歌一边进行游戏。 　　4、提问： 　　(1)、游戏的名字叫什么? 　　(2)、游戏时老师念了什么? 　　二、引导幼儿学念儿歌。 　　1、教师再次有感情地念儿歌，后提问：老师念了什么? 　　2、教师带领幼儿学习儿歌2遍。 　　3教师带领幼儿一边念儿歌一边表演。 　　三、交待游戏规则。 　　教师：请小朋友把小椅子转过去，和好朋友面对面坐好，开始小朋友边念儿歌边做拉锯的动作，念到你也去时用手指着好朋友，念到我也去时，就用手指着自己，念到我们一块去看戏时，先自己拍一下手，再和好朋友拍一下手。(教师一边讲解一边示范游戏)小朋友会玩吗? 　　四、组织幼儿游戏两遍。 　　1请小朋友和旁边的小朋友进行游戏。 　　2请小朋友搬到椅子找到自己的好朋友进行游戏。 　　五、教师示范创编儿歌。 小班游戏优秀教案《拉大锯》 2