幼儿园小班优秀游戏教案《语言说说自己的名字》.doc

幼儿园小班优秀游戏教案《语言说说自己的名字》 幼儿园小班优秀游戏教案《语言说说自己的名字》 　　【活动目标】 　　1、学用普通话说出自己的姓名，并能尝试记住同伴的姓名。 　　2、愿意参与游戏，感受集体游戏的快乐。 　　【活动准备】 　　小猴子玩具一个。 　　【活动过程】 　　一、介绍自己：知道自己的名字 　　1、出示小猴子。)你们认识我吗?我叫什么名字? 　　(同时小猴子自我介绍。) 　　2、我也很想认识你们，谁愿意告诉我你们的名字? 　　3、小结：现在我认识你了，我们做好朋友吧! 　　4、过渡：我们和小猴子一起来玩个游戏好吗? 　　二、互动游戏：说说自己的名字 　　1、游戏一：开门、关门。 　　游戏规则：出示玩具小猴子娃娃，大家一起念：开门、关门。(举手表示开门，放下手表示关门。)被小猴子指到的小朋友说出自己的名字：我是XXX。声音要响亮一点，否则小猴子听不清楚哦。 　　-请问你是谁? 　　-好朋友，你的名字是什么? 　　小结：你们说得真清楚，我这下都记住了。 　　过渡：小猴子说：我已经认识了很多朋友。你们认识了几个新朋友呢?(教案出自：教案网)你能说出他们的名字吗?我们再来玩个游戏吧。 　　2、游戏二：抱抱、吻吻 　　游戏规则：鼓励幼儿去找朋友，并能大胆地说出朋友的名字。说对了的孩子，小猴子会给他们送上大大的拥抱和吻。 　　-你知道我是谁吗? 　　-你有几个好朋友?他们是谁?你能叫出他们的名字吗? 　　小结：有朋友真开心，宝贝们认识了那么多新朋友呀。 　　过渡：小猴子和我们玩了很久了，要回家了，我们该怎么做呢? 　　三、告别朋友：记住朋友的名字 　　1、今天我们认识了很多朋友，还和大家玩了游戏，真开心。 　　2、现在我们要送小猴子回家，明天再请她来和我们玩。 幼儿园小班优秀游戏教案《语言说说自己的名字》 2