基因控制蛋白质的合成一、教学目标：(1)“中心法那么〞的概念及开展。(2)DNA与RNA的异同。(3)染色体、DNA和基因三者之间的关系，以及基因的本质。(4)基因控制蛋白质合成的过程和原理。(5)“遗传信息和密码子〞的概念二、教学重点(1)基因控制蛋白质合成的过程和原理。三、教学难点基因控制蛋白质合成的过程和原理四、板书设计：一、转录a.场所:细胞核b.过程;以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原那么，合成RNA的过程。c.目的:传递遗传信息。二、翻译a.场所:细胞质的核糖体。b.过程:以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。c.目的:传递遗传信息三、中心法那么四、教学过程：导言1.什么是基因2.基因的根本功能是什么3.基因表达过程中的媒介是什么学生大胆地答复：(略)教师给予鼓励基因是有遗传效应的DNA片段，主要位于细胞核中，而蛋白质是在细胞质的核糖体上合成，此过程需要信使RNA作为媒介，那么信使RNA怎样完成任务呢学生活动:(1)阅读教材P14。(2)观察基因表达的多媒体课件。讨论提纲:(1)基因表达整个过程分几个阶段分别叫什么(2)转录的场所、过程和目的是什么(3)翻译的场所、过程和目的是什么教师指导:a.整个过程是严格按照碱基互补配对原那么进行的。b.转录是在细胞核内以DNA的一条链为模板合成信使RNA过程。c.翻译是在细胞质中核糖体上以信使RNA为模板合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质过程。学生答复:(略)教师鼓励教师精讲:1.转录中模板DNA链的碱基是A、G、C、T是如何与信使RNA中碱基A、G、C、U互补配对呢(1)请学生答出DNA分子中碱基互补配对原那么来；即A与T配对，G与C配对。(2)板书DNA的一条链，显示信使RNA的形成过程；即:从形成过程可看出，是mRNA中的U碱基与DNA分子中的A碱基进行配对。(3)通过转录，DNA分子的遗传信息(即碱基排列顺序)就传递给了信使RNA。2.翻译过程中mRNA上的碱基是如何决定蛋白质中的氨基酸的(1)请学生先答出组成蛋白质的氨基酸的种类以及蛋白质多样性的原因即:一般有20种；蛋白质多样性是由氨基酸种类、数量、排列顺序及空间结构决定的。(2)思考:氨基酸有20种，而信使RNA只有四种碱基(A、C、C、U)，如何决定20种氨基酸呢逻辑推理:一个碱基决定一个氨基酸，只能决定4种，41=4，不行；两个碱基决定一个氨基酸，只能决定16种，42=16，不行；三个碱基决定一个氨基酸，只能决定64种，43=64，足够有余。教师简介密码子的发现过程:1961年英国的克里克和同事用实验证明一个氨基酸是由信使RNA上的...
