高中数学教案检查评语高中数学教案检查评语如何撰写以下是小编搜集整理的高中数学教案检查评语，欢送阅读，供大家参考和借鉴!高中数学教案检查评语一板书设计有创意，知识联络图文结合。作图非常标准，非常漂亮，还有课后小结。检查教案评语教导处工作纪录撰写教案普遍比拟认真。教案标准、详细，教学目的明确，既有知识目标，又有情感目标，还有德育目标。“重难点突出，教法选择灵活恰当，教学过程设计较详，并有表达以学生为主体〞教学理念的师生互动过程设计。注意用不同的色彩强调语句中的重点，一目了然。用色统一，形式美观，及时复批。作业本保存完好，错题有复批。学生书写工整。作业书写标准整洁，格式新颖，批语有鼓励性。高中数学教案检查评语二作业批改及时、认真有特色。“作业批改勤〞，多达67次，全批全改。不仅批改了作业本，改错本，而且把单元训练习题也全批全改。在全批全改根底上给每位学生的每次作业都作有简短评语。作文批改比拟标准，有旁批、有总批、有分数。老师作业批改较勤、次数较多。通过布置多种形式的作业，全面关注学生，并且作文的批改详细、标准。教师作业布置根本上均是把学科主干知识、重点内容以作业本形式上交。教案非常详细，结合时政，有大量的文字表达。教案格式标准，一笔一划书写很认真，很漂亮。拓展阅读：高中数学教学常规及检查要求(一)方案1.高一年级要在开学时制定详细的教学方案，要具体到每一周甚至每一天，并做到方案上墙。2.所有教师和学生都要熟悉教学方案，确保各项工作有条不紊，优质高效。(二)备课1.集体备课(1)“积极实施三步一导〞的集体备课模式，即遵循先个人、后集体，再个人“““的顺序，并由主备教师上好先导课。要做到一个结合〞、两个发挥〞、三定四统一〞，即集体备课和个人备课相结合;发挥骨干教师的作用、发挥集体的智慧和优势;定时间、定内容、定主备人;统一进度、统一重点、统一练习题、统一单元诊断检测题。(2)落实好每天固定时间的说课制度。必须全员参与，务必先个人备课，对备课质量要精益求精，大到每节课学习哪些知识点、采用什么样的教学方法，小到上课提问哪些问题、提问哪些层面的学生，某个知识点应该怎样进行处理，点拨这个知识点举哪些例子，选用哪些题目加以稳固等。2.个人备课(1)““要做到五备〞、五精〞，即备课标、备考纲、备教材、备学案、备学生，精心确定教学目标，精心组织教学内容，精心编制题目，精心运用教学策略，精心优化学案。(2)青年教师必...
