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网站客服:3074922707
2023
年高
生物
一轮
复习
教案
22
细胞
植物
代谢
测试
卷面
分析
新人
卷面分析
【分析内容】
高三生物测试卷(一)
【分析目的】
(1) 使学生理解与掌握卷面试题的解法和参考答案;
(2) 通过分析促进学生掌握学习生物的学习方法。
【试卷参考答案】
一、选择题:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
C
C
C
C
D
B
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
D
B
B
D
D
C
C
D
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
B
A
D
B
D
D
C
C
B
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
B
A
B
A
C
A
C
D
A
B
题号
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
答案
A
B
B
C
A
C
C
A
D
B
二、填充题:
51.分子生物学 物理学 化学 生态系统 技术 手段
52.原生质 蛋白质 脂类 核酸 新陈代谢 细胞膜 细胞质 细胞核53.62 29 24 低
54.一次分裂结束 下一次分裂完成
三、图表题:
55.
物质出入
细胞的
方式
浓 度
是否需要
载体蛋白质
是否需要
消耗细胞内
的能量
举 例
自由扩散
高→低
不需要
不消耗
水、气体进出细胞
协助扩散
高→低
需 要
不消耗
葡萄糖进入红细胞
主动运输
低→高
需 要
消 耗
K+进入红细胞等
56.
植 物
动 物
前期
由细胞两极发出的纺锤丝形成
纺锤体
由两组中心粒之间的星射线形成
纺锤体
末期
细胞中央出现细胞板,向四周扩展形成细胞壁,形成两个子细胞。
细胞中部的细胞膜向内凹陷,最终缢裂成两个子细胞。
57.
减 数 分 裂
有 丝 分 裂
细胞分裂次数
二次
一次
染色体复制次数和时期
一次〔第一次分裂间期〕
每周期一次、间期
联会、四分体时期
第一次分裂
无
同源染色体的姐妹染色单体的交叉互换
在四分体时期
无
同源染色体分开
在第一次分裂后期
无
着丝点分裂、染色单体分开
在第二次分裂后期
后期
子细胞染色体数目的变化
减半〔在第一次分裂完成时〕
不变
子细胞名称和数目
性细胞、四个
体细胞、二个
四、分析说明题:
58.A---减数第二次分裂、末期; B---有丝分裂、中期;
C---减数第二次分裂、后期; D---减数第一次分裂、中期;
E---减数第一次分裂、四分体时期; F---有丝分裂、后期;
G---减数第一次分裂、后期。
59.(1)夜晚,只有呼吸作用而无光合作用。
(2)天亮到上午10:00左右,随着光照强度的逐渐加强,光合作用强度也随之增强。在C点光合作用与呼吸作用的强度相对平衡。
(3)上午10:00—中午12:00,随光照的进一步增强,植物气孔也开始关闭,从而直接影响到光合作用的暗反响的进行。光合效率也就随之下降。
(4)中午12:00—下午2:00,光照开始减弱,关闭了的气孔又重新开放,光合作用强度因而有反弹现象。
(5)下午2:00—天黑,随光照强度的减弱,光合作用也随之减弱。
(6)B-C-D-E-F-G-H.
(7)光合作用与呼吸作用强度相对平衡。
(8)G.
五、简答题:
60.答:由于组成生物体的元素在无机自然都可以找到,说明生物与非生物具有统一性的一面;但组成生物体的元素CHN含量为74%,而自然界CHN含量仅占1%,这说明生物与非生物又具有区别的一面。
61.简解:
由题意可得:每周藻类净产葡萄糖量=
再据光合作用总反响式:12H2O+6CO2 光、叶绿素、酶 C6H12O6+6O2+6H2O 得:
1mol 6mol
0.03mol x
×
即:此培养基中每周净产生氧气。
【成绩情况】
〔全 班 统 计〕
高三〔1〕班
高三〔2〕班
高三〔4〕班
平 均 分
67.6
最 高 分
91
89
83
优 秀 名 单
费 倩
傅玉莲
赵芬英
楼耿权
金永峰
张荣誉
郭晨曦
蒋林海
【试卷分析】
抽样高三40份分析:
题 号
1——50
51——54
55——57
58
59
60
61
总分值分数
2023
400
600
280
320
160
240
零分人数
0
0
0
5
0
9
13
总分值人数
0
0
0
1
1
5
9
实得分数
1308
235
439
122
204
72
128
难 度 值
0.587
0.731
0.432
0.637
0.450
0.533
重点分析题号:
6、7、10、11、13、17、20、23、24、26、28、29、48、49、50、56、57、58