此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。跨越百年的美丽教案(多篇)第一篇：跨越百年的美丽教案18跨越百年的美丽（第一课时）教学目标1“、读通课文，理解美丽〞的深层含义2、理解课文内容，体会体会文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。3、把握体会含义深刻的句子的表达方式，体会文章的语言美。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教学重难点：“重点：理解美丽〞的深层含义难点：把握体会含义深刻的句子的表达方式，体会文章的语言美。课前准备：鼓励学生通过各种途径查阅相关资料。教学过程：第一课时“一、揭示课题，把握美丽〞。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。1“、学生讲讲对美丽〞的理解。你在生活中见到哪些美丽的景象。（美丽不仅指事物、人物的外表，还表达在人的精神或人格上。）2、质疑课题:出示课题跨越百年的美丽。读了课题，你产生什么疑问？（居里夫人““的美丽〞表现在哪里为什么美丽能跨越百年？）这节课让我们走入课文，去感受这份美丽。“二、了解学情，诠释美丽〞。1、浏览课文，整体感知。读完之后请你说说浮现在你脑海中的居里夫此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。人给你留下了怎样的印象。（板书：外表美、人格美）2、简介居里夫人。请一位同学来给大家介绍一下文章的主人公。3、自学指导：““划出居里夫人外表美〞和人格美〞的语句，把自己的感受批注在旁边。并想想你是运用什么方法来理解含义深刻的句子。“三、品读课文，感悟美丽〞。外表美：句子1：玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚决又略此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、“庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。理解定格〞：定格是什么意思？什么被定格在历史上，定格在每个人的心中？（美丽、庄重的形象）仅仅是美丽、庄重的形象定格在历史上，定格在每个人的心中吗？出示学法：联系上下文理解含义深刻的句子。人格美：a、巨大奉献是美（1“）她的报告使全场震惊，使物理学进入了一个新的时代，而她那美此资料由网...
