英语数字10到60教案英语数字10到60教案篇一：英语数字教案小学三年级PEP英语上册Unit6Numbers第一课时一、教学目标1.使学生能听、说、认读数字1~10，并能按照指令做出相应的动作。2.通过一系列的活动，培养学生主动思维、用英语思考的能力。3.创设情境，使学生感受数字在生活中存在的广泛性与重要性。二、教学重难点1.教学重点：数字1~10的正确认读。2.教学难点：根据生活实际，拓展对数字的应用。三、教学方法〔可省略的〕：教学法、示范法四、教学用具多媒体课件、数字卡片五、教学过程T:Yes,以此类推教剩下的九个数字。〔三〕趣味操练幼儿自由操作，最后请每组选一个代表展示成果，并念出单词。谁最快完成又全部念对的有奖品。4.单词写找数字教师在黑板上贴出一组阿拉伯数字，每组找一名学生到讲台上来，教师发给他们打乱次序的单词卡片，在教师宣布;开始;后，他们要尽快按阿拉伯数字的次序把单词贴在黑板上，贴得最快最准确的组获胜。5.念谣数字歌Onetwoonetwogotothezoo，Threefourthreefouropenthedoor，Fivesixfivesixgivemeakiss，Severeightsevereightputonmyhat，Ninetenninetenclapmyhands。That’sallfortoday.Classisover.Bye-bye.Boysandgirls.篇四：小学英语数字一至十教学反思小学英语数字一至十教学反思小学英语数字一至十教学反思三年级第十单元讲的是关于数字1--10的，知识是来源于生活也是为生活效劳的，英语知识当然也不例外。学习数字，我就让学生通过“拨打热线〞“做算式〞“猜年龄〞等活动，让所学句型在现实生活中得以重现，将所学知识与学生生活充分结合，在锻炼孩子反响能力的同时，也将英语和数学两个学科进行整合，让学生体会到英语知识一直在我们身边，使课堂更加丰富多彩。整节课，各项活动贯穿始终，这些活动为学生搭建一个好的学习平台，让学生在轻松愉快的环境中学习，稳固知识。此外，为了扩充孩子们的课外知识，西方人的幸运数字——“Seven〞，不知什么时候开始，7成了美国甚至很多西方国家的幸运数字与幸运象征。尽管是迷信，可是许多人信。有许多人进行过考证，为何7是幸运数字，而不是其他数字，说法不一。有的人说是因为上帝创造万物花了7天，古代毕达哥拉斯人认为7是最完整的几何图形三角形与正方形的边数总和，还认为古代有7大奇迹，古代只知道有7个星球〔太阳、月亮、水星、金星、火星、土星、木星〕，每个星期以独特的功力主宰地球上每周的一天〔日文中至今仍使用这些星球来表示每星期中的各天，而...
