美术教案小班画手掌美术教案小班画手掌【篇一：美术教案小班画手掌】文章来源课件www.5ykj.com小班美术：我的手印画活动目标：1、引导幼儿通过观察，乐意把自己的手掌沾上颜料，然后印在白纸上。2、鼓励幼儿积极参与活动，感受用手作画的趣味。活动准备：纸、颜料、抹布教师范例假设干活动过程：一、一起欣赏幼儿用书盖印，引起幼儿兴趣：1、和幼儿讨论手可以做哪些动作？2、和幼儿一起看看书，说说这些画象什么？是用什么工具来画的呢？3、教师总结：手除了可以做动作，还可以画画。这些画都是用手掌变出来来的。4、今天我也要请小朋友来试着用手来画画。二、示范手的作画方法〔手印画〕。1、教师示范用手作画，并运用儿歌的形式激发幼儿的兴趣。2、引导幼儿大胆作画，和幼儿一起进行盖印。3、幼儿进行盖印游戏：〔1〕提示幼儿沾上颜料后，要先把手掌边上的颜料擦干净，然后小心地印在白纸上，用力压下去。〔2〕鼓励幼儿大胆的盖印游戏，幼儿进行盖印游戏。〔3〕印好后，帮助幼儿把手洗干净。三、作品欣赏。1、与幼儿讨论，让他们说说，这手印画像什么，鼓励他们发挥想象力。2、让幼儿互相介绍自己的作品。3、将的作品布置起来，感受成功的喜悦。文章来源课件www.5ykj.com相关幼儿教育资料:上一篇幼教：下一篇幼教：篇二：美术教案小班画手掌】小班美术教案手掌画2〖预览〗幼儿园玩游戏是充满着很多乐趣的。对活动中表现好的幼儿教师及时给予肯定，潜移默化地培养他们良好的品质和游戏规那么意识，同时，有序地游戏保证了幼儿活动的平安。小班体育游戏反思范文，欢送大家阅读参考。小班体育游戏反思一：最近天气不错，抓紧锻炼是关键。活动的形成是一次我看见孩子们在操场上自发的进行打怪物的活动，一个孩子做怪兽，另外几个孩子去找怪兽并打怪兽。孩子们玩得不亦乐乎。因为这样的活动不仅满足了孩子们奔跑、躲藏的欲望，也满足了孩子们扮演角色的欲望。我当时就想何不就次进行一次有趣的体育活动，在老师的有递进的活动中获得更多能力的开展呢于是勇敢的小鸡这一活动就出来了。活动的目标是能够进行初步的投掷活动，锻炼孩子们四散奔跑的能力;在活动中培养勇敢、不怕困难的精神。活动开始局部，孩子们还都能够围在我的身边，听我讲解要求，跟我做一些热身的动作。也许是我太关注孩子们活动的纪律了，屡次停顿进行等待，孩子们的兴趣明显有了游离。匆匆出示了小鸡的头饰、匆匆讲解了要求和投掷的方法后，我就让孩子们进行自由的练习。拿到纸球开...
