2023年精品七年级道德与法治下册教案91生活需要法律.doc

【精品】七年级道德与法治下册教案：9.1 生活需要法律 　 9.1 生活需要法律 公开课教学设计 　 教学目标 　1、 \o 本站延展阅读由 VOGATE 宏界传播 及 SINA 新浪提供 \t /sfk1/acourseware/ccourseware/_blank 知识目标：帮助学生认识身边各种不同的诱惑，了解诱惑对 \o 本站延展阅读由 VOGATE 宏界传播 及 SINA 新浪提供 \t /sfk1/acourseware/ccourseware/_blank 生活的影响及其可能产生的积极作用和消极作用。 　2、能力目标：能够初步认识并 \o 本站延展阅读由 VOGATE 宏界传播 及 SINA 新浪提供 \t /sfk1/acourseware/ccourseware/_blank 理解社会生活的复杂性，具备区分是非的能力；能够辩证地看待身边的诱惑，积极地利用诱惑实现自己的人生价值。 　3、情感态度价值观目标：激发学生自觉拒绝不良诱惑、正确把握诱惑、实现人生价值的内在愿望，追求科学、 \o 本站延展阅读由 VOGATE 宏界传播 及 SINA 新浪提供 \t /sfk1/acourseware/ccourseware/_blank 健康、充实的初中生活。 　 学情分析 　 重点难点 　 正确把握生活中的诱惑、拒绝不良诱惑； 　 营造一个相互提醒、共同进步的学习和生活气氛。 　4 教学过程 　 活动1 【讲授】生活需要法律学会拒绝诱惑 　〔一〕导入新课： 　 1、潘多拉魔盒的传说——禁受不住诱惑就有可能会带来不良后果。 　 2、心理学家的试验——学会拒绝身边的诱惑是个人走向成功的重要保证 　 〔二〕新课讲解： 　 在你身边存在哪些诱惑？〔学生列举〕 　 1、领奖台的诱惑 ——推动自己不断进步、积极向上的正面诱惑。 　 〔1〕小调查：看到别人取得成绩、获得荣誉，你有什么感受？ ——我们都渴望取得成绩、获得荣誉，这是一种很正常的心理现象，也是积极要求进步的表现。 　 〔2〕 \o 本站延展阅读由 VOGATE 宏界传播 及 SINA 新浪提供 \t /sfk1/acourseware/ccourseware/_blank 材料分析： 　 李明和张云两位同学跟大家一样也渴望拥有好成绩，受到老师、家长的 \o 本站延展阅读由 VOGATE 宏界传播 及 SINA 新浪提供 \t /sfk1/acourseware/ccourseware/_blank 奖励和同学的好评。 　 李明同学从此积极上进、刻苦学习。上课专心听、作业认真做，终于在最近的几次考试中取得了好成绩。张云同学在别人学习时想着方法影响他人，考试时经常乘老师不注意偷偷地翻书，在后来的几次考试中也取得了几次好成绩。 　 你怎么看待他们对待领奖台诱惑的不同表现？——他们都渴望成功和荣誉，是想上进的表现，但是成绩的获得必须通过正当途径和刻苦学习。 　 2、金钱的诱惑 　 〔1〕调查思考： 　A、金钱对你来说有诱惑力吗？为什么？ 　B、金钱对你的父母、老师有诱惑吗？对一个国家来说呢？为什么？ 　C、金钱的诱惑给人们带来的影响是积极的还是消极的？ 　 〔2〕小组讨论：他们在对待金钱的诱惑上有哪些不同？ 　 材料一：书本第83页上的王磊和宋昭诈骗低年级同学钱财挥霍享受、受到处分的故事 　 材料二：练习册第75页上的比尔.盖茨靠努力和智慧创办微软、造福社会的资料 　〔获取金钱的途径〔手段〕、用途、带来的社会影响以及等待他们结果等方面均有不同〕 ——每个人的生存和开展离不开金钱、国家城市的开展也离不开金钱。但要通过自己的合法劳动和正当途径来获得金钱，否那么就要受到法律制裁；还要学会科学理财，做对自己、对他人、对社会有意义的事。 　 3、游戏机的诱惑 　 〔1〕小调查： 　A有多少人打过游戏？ 　B 游戏对你有吸引力吗？为什么？ 　C 有多少人沉迷过游戏？ 　 〔2〕学生分析调查结果 ——游戏对中学生有着普遍的诱惑力，有局部同学因沉迷于其中，学习受到了过影响 　 〔3〕小组讨论：游戏的利与弊 ——适当的、有节制的娱乐对我们的身心健康有利，但要坚决抵抗沉迷于游戏的诱惑。 　 4、不良诱惑：黄赌毒与邪教的诱惑 ——法律上明令禁止，对未成年人危害极大的诱惑。 　 如何分辨不良诱惑以及不良诱惑到底有哪些危害，如何控制各种诱惑、适时拒绝诱惑下节课重点讨论。 　〔三〕课堂 总结： 　 在我们的身边，诱惑无处不在、复杂多样，他时时刻刻地影响着我们，需要我们学会正确地把握、积极地利用。我期待所有的同学都能够在领奖台诱惑的鞭策下，积极上进、严格自律，通过自己的刻苦努力，品尝到更多的成功喜悦。 　〔四〕课后作业： 　通过今天的学习，你对身边的诱惑有哪些新的认识？结合所学内容，你想对全班同学或你的朋友说点什么？