2023年残疾儿童送教上门教案2.doc

残疾儿童送教上门教案 2 　 仅供个人参考 　残疾儿童送教上门教案 　〔培养计算能力〕 　For personal use only in study and 　research; not for commercial use 　For personal use only in study and 　research; not for commercial use 　For personal use only in study and 　research; not for commercial use 　 不得用于商业用途． 　 仅供个人参考 　For personal use only in study 　commercial not for and research; 　use 　 学校 　 姓名 　For personal use only in study and 　research; not for commercial use 　 月〕年月——20237年〔20239 　in 　only personal use For 　for not research; study and 　commercial use 　 残疾儿童送教上门教案 第三课时培养计算能力 不得用于商业用途． 　 仅供个人参考 　时间：月日-99月3 学教师：2 　课时数： 生： 17日 　游戏法〔木头人〕 　、认数2 　游戏法〔数字变一变〕 　、数实物3 　学具操作、比一比 　、用手指表示数字4 　 儿歌手指变变变 　 送教内容：的数字概念0—5建立送教过程：、唱数1 　 残疾儿童送教上门教案 　 不得用于商业用途． 　 仅供个人参考 　时间：-115 日11月学教师：2 　课时数： 生： 19日月、书写练习1 　练习法〔贴图文数字条〕 　、听写数字2 　练习法〔数数再写数字〕 　、比拟大小3 　操作法、游戏法 　、评估4 　口试、笔试 　 送教内容：，并能比拟大小0—5书写 送教过程： 　 残疾儿童送教上门教案 　 不得用于商业用途． 　 仅供个人参考 　时间：-123日12月学教师：2 　课时数： 生： 17月日10--0，—1001、唱数 　游戏法〔前跳、后退着唱〕 　、认数，数实物2 　儿歌、游戏法〔贴标签〕 　、用手指表示数字3 　游戏法〔手指变变变〕 　、书写练习4 　书空、临摹、看图写数 　 送教内容：的数字概念建立6--10 送教过程： 　 残疾儿童送教上门教案 　 不得用于商业用途． 　仅供个人参考 　时间：月日-33月4 学教师：2 　课时数： 生： 25日〕张桌子、说一说，如：〔91 　练习法 　、比一比：谁多谁少？2 　操作法 　支笔、操作：请给我53 　演示法〔小小效劳员〕 　、目测实物数量4 　练习法〔完成统计表〕 　 送教内容：以内的数字应用10 送教过程： 　 不得用于商业用途． 　仅供个人参考 　仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 　For personal use only in study and research; not for commercial use. 　Nur für den persnlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. 　Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодлялюдей, которыеиспользуютсядляобучения, исследованийинедолжны использоватьсявкоммерческихцелях. 　以下无正文 　 不得用于商业用途．