2023年教案闽侯县10—11学度九级语文期中试题及答案（人教版）.docx

教案闽侯县10—11学年度九年级语文期中试题及答案〔人教版〕 内容预览： 2023～2023学年度第一学期九年级期中质量抽查 语 文 试 卷 (考试时间：120分钟；总分值：150分) 第1卷 (每题3分，共15分) 1．以下加点字注音完全正确的一项( ) A．旁骛(wfi) 忐忑(th) 田圃(ffi) 恪尽职守(酌) B．陨落(yfin) 繁衍(yhn) 禁锢(jin) 怒不可遏(爸) C。静谧(mj) 深邃(suj) 桑梓(zt) 气吞斗牛(d6u) D．模样(m6) 佯装(yfng) 诅咒(zh6u) 强聒不舍(gu6) 2．依次填入以下句子中横线处的词语，恰当的一组是( ) 天之蓝，蓝得如此--，无一一丝纤尘，无半点杂念，那永久的圣洁之光，像清泉般把人渗透。天之蓝，蓝得如此--，像无言的天书，谜一般激发我们制造和探究的渴望。由于有蓝天的--，太阳才如此皎洁。由于有蓝天的--，云之裳才如此华美，鸟之翅才如此浪漫。 A．纯洁 静穆 映衬 庇护 B．静穆 纯洁 映衬 庇护 C．静穆 纯洁 庇护 映衬 D．纯洁 静穆 庇护 映衬 3．以下各句中没有语病的一项为哪一项( ) A．有关部门发出通知，要求各地在台风期间严防平安不出咨询题。 B．上海“申办世博〞成功，我就萌发了学好外语，201 0年到上海当个志愿者，为世博效劳。 C．他的学习成绩不仅在班里拔尖，而且在全校也名列前茅。 D．在福州，每到晚上和空余时咨询，约上三五好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍，成了时髦。 4．朗读以下句子，句中语意停顿正确的一项为哪一项( ) A．今天／下三分，益州疲弊 8．故临崩寄臣以／大事 C．安陵君受地于先王而／守之 D．跨州连郡者／不可胜数 5．以下句中加点词解释完全正确的一项为哪一项( ) A．比至陈(等到) 谓为信然(确实) 必能裨补阙漏(同“缺〞，缺漏) B．三顾臣于草庐之中(到) 大王加惠(加上恩惠) 高祖因之以成帝业(由于) C．吴广以为然(如此) 此诚危急存亡之秋(时候) 是以先帝简拔以遗陛下(简要) D．请广于君(扩大) 又间令吴广之次所旁丛祠中(到) 将军身被坚执锐(坚硬) 第二卷 (1 35分) 一、积累与运用(26分) 6．古诗文默写(12分) ①----，未解忆长安。 ②池上碧苔三两点，--。 ③--，日高人渴漫思茶。 ④--…～，西北望，射天狼。 ⑤----，--…--，沙场秋点兵。 ⑥出师表中，诸葛亮陈述本人临危授命的千古名句是--， ⑦商山早行一诗中，用十个名词勾勒商山寂静、凄清晨景的诗句是：-- ⑧请默写古诗词中描写闺妇愁绪的诗句：----，--。 7．口语交际(4分) 国务院办公厅发出“限塑令〞后，你在菜场调查时觉察，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。因此咨询：“不是禁送塑料袋了吗〞卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗〞如今，你会怎么样劝说这位卖菜的人(留意简明、连接、得体) 8．名著阅读(1 0分) (1)文学作品中人物形象的塑造，总离不开语言描写。 ①“吾梦中好杀人，凡吾睡着，汝等切勿近前。〞这句话出自小说--中的----．之口。 ②“这些中老爷的都是天上的文曲星!你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳像你这尖嘴猴腮，也该撒泡尿本人照照!不三不四，就想天鹅屁吃!〞这些话出自小说--中的--之口。 ③“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西!你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西!你如何强骗了金翠莲〞这句话出自小说一中的--一一之口。(6分) (2)一部水浒，凸显一个“义〞字。在众好汉眼里，“义〞高于一切。请列举水浒中你认为最能表达“义〞的两个故事。(4分) 二、阅读(49分) (一)阅读以下文言文，完成9-1 3题o(1 8分) 唐雎不辱使命(节选) 秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎〞唐雎对曰：“臣未尝闻也。〞秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。〞唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎〞秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。〞唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。假设士必怒．伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。〞挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。〞 9．解释下面句中加点的词。(4分) ①公亦尝闻天子之怒乎-- ②仓鹰击于殿上---- ③秦王色挠-- ④长跪而谢之-- 10．翻译下面文言语句。(4分)①布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 译文：---．---- ②寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五_卜‘里之地存者，徒以有先生也。 译文：------ 11．外交辞令往往委婉委婉，隐藏着“潜台词〞。听话者应细心揣摩，才能灵敏应付。请揣摩以下各句，说说其“潜台词〞是什么。(4分) ①公亦尝闻天子之怒乎 ②与臣而将四矣。 12．用本人的话简要答复，唐雎是怎么样让秦王理屈词穷的从中能够看出唐雎是个怎么样的人(4分) 答：---- 13．列举我国历史上两个“不辱使命〞的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。(2分) (二)阅读下面文章，完成l4-1 8题(18分) 杀 羊 端坐门诊室。来了一病人，诉说鼻塞、流涕，稍有头痛、咳嗽，可能是感冒了。 我咨询姓名、年龄、职业。病人稍稍一迟疑，说：“我是杀羊的。〞 我说：“杀羊那钱不少挣吧〞 病人说：“还行，根本上杀一只能赚一只。〞 我说：“那钱确实不少挣。我又说：“杀羊也有窍门吧〞 病人说：“那所以，给羊放不放血就有门道呢!放了血，分量就轻了，不放血，把血憋进肉里，分量就轻不了。〞 我说：“噢。〞心想：悲伤的羊们哪。 突然想起一个咨询题，咨询：“听说杀羊，有的羊会哭〞 病人说：“是呀，有确实实会哭，还下跪呢!〞病人的表情显得兴奋。“那是一只母羊，非常肥，我绾着绳扣靠近它时，它就朝我流泪了。我挺惊疑，但依然把绳扣套上它颈项，这时候它跪下了。我心一软，放了它。然后我到饭店去催账，由于没及时把羊送到，耽误了饭店的生意，钱没到手，反而挨了一顿好骂，我那个气呀!回来就把母羊给杀了，一剖开它肚子，俺的娘呀，它的肚子里有3只小羊!我那个懊悔呀……〞 我说：“是呀，太悲伤了，悲伤天下父母心。〞 病人说：“是呀，我当时恨本人呀，干嘛非杀母羊呢等它生下3只小羊，我叉能另外赚多少钱呀！〞 我口里说“噢〞。心理想，狠心的你真是钻进钱眼里了。 我给病人把脉，观舌苔，量体温，测血压，渐渐地我的脸就变得凝重，我说先查个血，然后拍几张片吧。 病人服从我的医嘱查了血，验了尿，拍了x光片，做了心电图，还有B超和CT，然后捧着一摞单子叉坐到我面前。我一一验看，眉头一会儿紧，一会儿松。然后我就开场摇头，把病人的脸色摇得青一块紫一块，缓和着口气说：“渐渐调养吧，先给你开点药。〞 病人战战兢兢地捧着一叠处方去划价，交款，取药。我想他回去后能够开药铺了。我洗了手，渐渐坐回椅中长长地吁气：这个月的任务又超了，等着发奖金吧! 下班时，有同事来咨询：“杀了几只羊〞 我说：“就杀了一只，羊毛却不少挣。〞 同事说：“那人大款吧〞 我说：“不，那人是杀羊的。〞 同事又咨询：“啥病〞 我说：“感冒。〞 14．小说以“杀羊〞为题有什么好处(3分) 15．分析文中波浪线处文字的作用(4分) 16．就这篇小说在艺术构思_}：的特点作简要分析。(3分) 17．小说刻画的主人公是谁可见其什么性格(4分) 18．小说的主题是什么(4分) (三)阅读下面文章，完成19-22题(13分) 学习语文不能要求速成 我常常接到如此的信，信上说：“我非常想学好语文，希望你来封。信说说怎么样学。〞 意思是，去一封回信，他一看，就能学好语文了。又常常有如此的恳求，要我谈谈写作的方法。我谈了，谈了三个钟头。有的人在散会的时候说：“今天听到的非常处理咨询题。〞处理咨询题哪有这么容易哪有这么快希望快，希望立即学到手，这种心情能够理解；但是学习不可能速成，不可能画一道符，吞下去就会了。学习是急不来的。为什么学习语文目的在运用，就要养成运用语文的好适应。但凡适应都不是几天工夫能够养成的。比方学游泳。先看看讲游泳的书，什么蛙式，自由式，都明白了。但是光看书不下水不行，得下水。初下水的时候非常勉强，一次勉强，两次勉强，勉强浮起来了，一个不留神又沉了下去。要等勉强阶段过去了，不用再想手该如何样，脚该如何样，自然而然能浮在水面上了，能往前游了，这才叫养成了游泳适应。学语文也是如此，也要养成适应才行。适应是从实践里养成的，明白一点做一点，明白几点做几点，积累起来，各方面都养成适应，而且全是好适应，就差不多了。举个最简单的例子，写完一句话要加个句号，谁都明白，一年级小学生也明白c但是偏偏有人就不这么办。明白是明白，确实是没养成适应。 ②一定要把知识跟实践结合起来，实践越多就明白得越真切，明白得越真切就越能起指导实践的作用。不断学，不断练，才能养成好适应，才能真正学到本领。 ③有人说，某人“一目十行〞，眼睛一扫确实是十行。有人说，某人“倚马万言〞，靠在马旁边拿起笔来一下子就写了一万字。读得快，写得快，都了不起。一目十行是说读书非常纯熟，不是说读书马马虎虎；倚马万言是说写得又快又好，不是说乱写一气，胡诌不通的文章。这两种本领都是勤学苦练的结果。 ④要学好语文就得下功夫。开头不免有点勉强，不断练，练的功夫到家了，才能得心应手，内心明白，手头纯熟。离开多练，想得到什么秘诀，一下子把语文学好，是办不到的。想靠看一封回信，听一回演讲，就处理咨询题，是办不到的。 ⑤有好适应，也有坏适应。好适应养成了，一辈子受用；坏适应养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。譬如如今学校里不少学生写错别字，学校提出要纠正错别字，要消灭错别字。错别字如何来的呢不会写正确的形体吗不见得。有的人写错别字成了适应，别人告诉他写错了，他也明白错，但是下次一提笔依然错了。最好是开头就不要错，错了经别人指出，就勉强一下本人，硬要留意改正。比方“本人〞的“己〞和“已经〞的“已〞搞不清晰，那就下点儿功夫记它一记，随时警觉，直到不留心也不会错才罢休。 19．这篇选文的中心论点是什么(3分) 答：-- 20．请依照选文第①段的论证思路，填写出相应的内容。(3分) 选文第①段先针对--的现象，提出中心论点；接着以--为例，论证了--的观点。 21．选文第④段中，作者反复说“是办不到的〞，如此写有什么表达效果(3分) 答：-- 22．举出你学习语文的一个好适应(或坏适应)，并谈谈这一适应对你的阻碍。(4分) 答： 三、写作(60分) 下面有两道作文题，你任选一道写一篇文章，文体不限(诗歌除外)，不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。假设必需要写人名，就用“珊儿〞“锋〞等化名来替代。 (1)请以“多想告诉你〞为题写一篇文章。 (2)一片绚丽的风光，一个动人的场面，一张亲切的笑脸……每个人的内心都珍藏着许多如此的画，每次想起这些画面都会禁不住沉醉、冲动、振奋，甚至热泪盈眶……请以“这幅画，常常使我--〞为题写一篇文章。先将标题补充完好再作文。 2023-2023学年度第一学期九年级期中质量抽查 语文试卷参考答案 第I卷 〔每题3分，共15分〕 1．B 2．A 3．C 4．D 5．A 第二卷 〔135分〕 一、积累与运用〔26分〕 6．古诗文默写〔12分，每一句1分，错一字扣分〕 ①遥怜小儿女 ②叶底黄鹂一两声 ③酒困路长惟欲睡 ④会挽雕弓如满月 ⑤八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 ⑥受任于败军之际 奉命于危难之间 ⑦鸡声茅店月 人迹板桥霜 ⑧“梳洗罢 独倚望江楼〞或“