2023年教案计划教学设计人教版二级第三册.docx

教案方案 教学设计(人教版二年级第三册) 北师大小学语文第三册 教学打算 一、学生情况分析： 学生升入二年级时，已经认识近1000字，对汉字的特点有了比较实在的感性认识，同时已经掌握了30个左右常用偏旁部首，还掌握了至少三种独立认字的方法。 二、教学目的： 1、认字474个。 2、接着学习常用部首〔累积学习70个左右〕，能依照部首推知一局部生字的字意。练习分析字型，在一定范围内实现认写合流。 3、学习部首查字法，到达纯熟的程度。 4、能综合运用所学认字方法，在阅读时能独立认字。 三、教学内容： 1、第一单元复习学过的认字方法。 2、第二单元学习部首查字法。 3、二、七、十二单元集中识字，学习25个常用部首。 4、第六单元金钥匙，分析字型的师范。 5、第十一单元的金钥匙对认字方法进展了小结。 四、教学重难点： 1、培养学生的语文实践才能。留意学生在实践中“感悟〞，体会汉字的特点，感受汉字之美。实现认字过程中“情感、态度、价值观的正确导向〞。 2、构成才能。 3、要正确处理认字、识字才能、文字知识三者之间的关系。“认字量〞是构成认字才能的根底，文字知识是为多认字、快认字和培养识字才能效劳的。 4、利用恰当的时机、恰当的方法实现局部认字与写字的合流。学生学习字理的过程，学习练习分析字型，既是“认字〞，也是“写字〞的步骤。 五、课时安排： 58课时。 教学进度表 二年级 周次起止月日打算进度课时数备注 单元〔课〕节教学内容 19、1～3第一单元秋天6 26～10第一、二单元丁丁冬冬学问字〔一〕6 313～17第二、三单元祖国6 420～24第三、四单元自立6 527～10、1第四单元自立2 64～8第五单元好奇4 711～15第五、六单元英勇6 818～22第六、七单元丁丁冬冬学问字〔二〕6 925～29第七、八单元合作3 1011、1～5第八、九单元书的世界2 118～12第九、十单元考验6 1215～19十、十一单元水和风6 1322～26十一、二单元丁丁冬冬学问字〔三〕6 1411、29～12、3第十二单元丁丁冬冬学问字〔三〕6 156～10第十三单元老实6 1613～17第十四单元画6 1720～24第十五单元玩具和游戏6 1827～31第十六单元岁月3 191、3～7总复习6