2023年教案状元成才路人教版九级语文上册期末检测卷及答案.docx

教案状元成才路人教版九年级语文上册期末检测卷及答案 人教·九年级语文〔上〕 期末综合检测卷 总分值：120分 一、根底知识积累与运用。(33分) 1．以下加点字注音全都正确的一项为哪一项( )〔3分〕 A.一坏黄土(p6u) 桑梓(zi) 恣睢(sui) 褴楼〔kan〕 B．热枕( chen) 抽噎〔ye〕 布衾(cen)、 阴晦(hui) C．星宿( xiu) 拮据(ju) 匿名(ni) 妖娆(r60) D．谮害〔zen〕 龟裂( gui) 栈桥(zhan) 脚踝(lu6) 2．以下词语书写有误的一项为哪一项( )〔3分〕 A．凭掉 天赋 重蹈复辙 B．深邃 睿智 恪尽职守 C．狡黠 慨叹 根深蒂固 D．斟酌 恢弘 恃才放旷 3．以下加点的成语使用不恰当的一项为哪一项( )〔3分〕 A．我确信“敬业乐业〞四个字，是人类生活的不二法门。 B．他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初觋的革命年代。 C．上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。 D．日本文部省别具匠心肠一再修正历史教科书，掩盖其战争的罪行。 4．以下没有语病的一句是( )〔3分〕 A．随着的普及，网民越来越多，随之而生的网络性心理障碍也引起人们的广泛关注。 B．我们要确保平安消费，防止万无一失。 C．出版界在出版创新方面进展了成功尝试并获得打破性进展不在少数。 D．你完全没有把事情弄明白，就说这全是我一个人的错。 5．以下说话最得体的一项为哪一项( )〔4分〕 在教室里，王飞突然觉察本人带的悟空传不见了，他说：“____ 〞 A．哪位拿了我的悟空传？ B．咳，这倒怪了，我的悟空传如何说不见就不见啦！ C．同学们，谁看见我的悟空传啦？ D．我的悟空传本人长腿了吗？ 6．诗句默写填空〔14分〕 (1) ，幼稚携壶浆。〔自居易观刈麦〕 (2)江山如此多娇，________。〔毛泽东沁园春雪〕 (3)浊酒一杯家万里，____ 一。〔范仲淹渔家傲秋思〕 (4)- ，西北望，射天狼。〔苏轼江城子密州出猎〕 (5)辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之描写战斗场面的句子是：____， (6)当任命一个人来挽救场面时，人们常援用出师表中的一句名言：____， (7)大雁这种留鸟，因其迁徙的生活习性，常被诗人融人诗中以寄予情思。请你写出连续两 句含有大雁的诗句。___ 7．综合知识运用。〔3分〕 〔2023 贵州〕写一段话介绍水浒传、鲁滨孙漂流记、繁星·春水中的其中一部，要求至少用到以下备选词语中的两个备选词语：大气磅礴纯洁自然 曲折跌宕 百折不挠生动逼真栩栩如生 情真意切 行云流水 二、阅读理解〔37分〕 〔一〕〔经典中考·峨眉山〕请阅读李清照的武陵春，完成下面两个小题。(6分) 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 8．请说说右边的插图能否表达诗中的“日晚倦梳头〞并说明理由。〔2分〕 9．诗中加点的“只恐〞有什么表达作用？〔2分〕 10.说说你对李清照的认识。〔2分〕 〔二〕阅读下文，完成11 ~15题。〔14分〕 寻找妈妈的寻人启事 ①作文课。教师教完了应用文写作后，当堂给同学们布置了一个标题：假设本人的妈妈丢了，请每个人写一那么寻人启事。教师还给每个同学发了一份寻人启事的样本，大家能够照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须依照本人母亲的真实情况撰写。 ②同学们大概还没有反响过来，本人的妈妈丢了，写一那么寻人启事？面对着寻人启事样本，同学们一时都不明白该如何下笔。 ③见同学们都没什么动静，教师说，如此吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。首先，写下丧失人的姓名。 ＼ ④大家埋头在纸上写了本人妈妈的名字。 ⑤教师说，性别。 ⑥女。大家刷刷写下。 ⑦丧失人年龄。老‘师的话音刚落，班里就炸开了锅。有人说，我妈好似是42岁了吧。有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年14岁，我妈妈该有38岁了吧。几十个同学，居然没有一个人能够精确地说出本人母亲的年龄. ⑧教师摇摇头，年龄先空着吧。下面是最重要的局部，请写丧失人的体貌特征。 ⑨卜……．I大家七嘴八舌，大概对本人的母亲非常理解。教师打断了大家的话，同学们说的也许是你母亲的特点，但是，如今请大家写的是母亲的体貌特征，比方脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆儿有点弯曲什么的。 ⑩同学们停顿了谈论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈，到底有什么体貌特征呢？脸上有没有长痣？好似是有的，但想不起来在哪儿了。妈妈干活时，经常会受伤， 但是，哪儿留下过伤疤？倒确实没留意过。妈妈的腰杆儿这几年确实有点弯曲了，总是直不起来，可能是太累了的缘故吧？但是，好似每个人的母亲都是如此的啊，这也算是体貌特征吗？ ⑩同学们勉强写下了几个特征，既像是本人妈妈的，又好似不太像。 ⑩教师说，请同学们再接着写，今天，妈妈穿的是什么衣服和鞋子。假设妈妈确实丢了，那么，最后离开家时穿的衣服，将是非常重要的识别依照。． @班里再次炸开了锅。穿着洁净美丽衣服的同学们，唧唧喳喳地谈论开了。哪个同学早 上新穿了一双运动鞋，大家立即就留意到了；最喜爱的那个电影明星，喜爱穿什么款式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚……但是，早上和本人一起出门，甚至将本人送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么款式，却确实没有留意，从来也没有留意过。 ⑩作文课完全失败了，一个简单的寻人启事，居然没有一个同学能写完好、写精确。最后教师面色凝重地对大家说：不是寻人启事难写，而是大家对本人的母亲，根本不关注不理解啊。 ⑩天底下的爸爸和妈妈，那是用心去看本人的小孩的，因而，小孩的每一个细小动作，都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈事实上一点也不难，只要用心，就足够了。 ⑩每个人的成长都不是一件理所所以的事情。但是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视 而不见：只看见了可口的饭菜，却不见繁忙在厨房的背影；只欣喜于获得的优良成绩，却不记得了深夜伴读的眼眸；只希望着本人的成长，却忽略了因劳累而佝偻的身影……要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情？让我们学会关爱别人，先从关爱本人的父母开场。 〔作者，：孙道荣，有删改〕 1 1．请用简约的语言概括文章表达了一件什么事。〔3分〕 12.第⑨段开头的“······〞处省略了同学们七嘴八舌讨论的内容。请联络上下文，补写在下面。〔3分〕 13．体会第⑩段中加点词语在表达上的好处。〔3分〕 14.第⑩段中画横线的句子在文章构造上有什么作用？〔3分〕 说说第⑩段中画波浪线句子的含义。〔2分〕 〔三〕阅读下文，完成16 ~19题。〔17分〕 坦然看生活 ①曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，如何还能够这般欢乐满怀？给我的答复却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的欢乐！对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是钓鱼人的欢乐。 ②坦然是一种绝望后的乐观。 ③曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交错着与朝霞一样灿烂的笑靥， 我便想，女小孩从事这种职业如何说也不是最让人满意的呀！给我的答复却是：公主永远只有一个，但假设没有人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇！对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了本人的身上。 ④坦然是________。 ⑤曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人怡然走过。我便想，几十年如此平平淡淡地过，这老伯能够说是小城里生活得最不顺心的一个了。给我的答复却是：这条街只有我扫得最洁净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是本人的心。 ⑥坦然是一种平淡中的自信。 ⑦突然想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空中不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。〞这正是对“坦然〞作出的最好的诠释。 ⑧是的，许多的事，得失成败我们不可意料，也承当不起。我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和欢乐。许多的人我们捉摸不透，防不胜防，往往是我们想走近，人家却早巳设起屏障：我们不必计较，我们唯一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心和宽容。许多的选择假设能让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次次失去时机；没有关系，那只是命运剥夺了你活得富贵的权利，却没有剥夺你活得坦然的权利！ ⑨记住：没有蓝天的深邃能够有白云的飘逸，没有大海的壮阔能够有小溪的优雅，没有原野的芬芳能够有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能够找到本人的位置，本人的光源，本人的声音！ ⑩我们有美的胸襟，我们才活得坦然，生活才给我们欢乐的体验。 16．依照第③段文意，在下面空格处补全第④段的内容，要求与②⑥两段的语句句式一样，不超过8个字。〔3分〕 坦然是口口口口口口口口 17.第⑦段中，作者认为泰戈尔的诗对“坦然〞作了最好的诠释，联络上下文，揣摩诗句的句意， 答复以下咨询题。〔6分〕 (1)“我已经飞过〞指的是________。 (2)“不留下鸟的痕迹〞指的是一____。 (3)作者援用这两句诗，在文中要表达的意思是----o 18.阅读第⑧⑨两段，请提炼出四种坦然面对生活的正确态度。(4分) (1)- (2)- (3)- (4)- 19.文章的结尾深化了主旨。文中钓鱼人、纺织工人、扫地的老伯对生活的坦然态度都源于他们美的胸襟。从你阅读过的作品中，举出一个由于有了美的胸襟而活得坦然的例子。(不超过50个字)(4分) 三、写作。〔50分〕 20.在我们的生活当中，令我们感动的事例有非常多非常多。有时是一个不经意的细微的动作，有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动〞为话题写一篇文章。 参考答案 期末综合检测卷 1．C 【解析】A项，“褴〞应读“lan〞；B项，“衾〞应读“qin〞；D项，“龟〞应读“jun〞，“踝〞应读“huai〞。 2．A【解析】A项中“凭掉〞应为“凭吊〞，“复辙〞应为“覆辙〞。 3．D【解析】此句原意是要贬斥日本的歪曲历史的行为，为贬义，而“别具匠心〞为褒义〔指精巧的构思别具独创性〕，用在这里显然不适宜，建议改为“别有用心〞〔指另有不可告人的动机、企图〕。 4.A【解析】B项“防止万无一失〞与原意相反oC项在“进展〞后加“的〞才通畅，否那么缺少主语。D项“完全〞应该修饰“明白〞，放在“没有〞的后面才通畅。 5.C【解析】留意说话的方式要委婉，有礼貌，要留意适宜的称呼。 6．(l)妇姑荷箪食 (2)引无数英雄竞折腰 (3)燕然未勒归无计 (4)会挽雕弓如满月 (5)马作的卢飞速弓如霹雳弦惊 (6)受任于败军之际奉命于危难之间 (7)①征蓬出汉塞，归雁入胡天。〔王维使至塞上〕 ②塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。〔范仲淹7．例如：水浒传是一幅描写北宋末年农民起义的绚丽画卷。小说大气磅礴，故事情节曲折跌宕，人物形象栩栩如生。真不愧为一部优秀的古典长篇小说。 【解析】所写的这段话，要对名著进展精确简练的概说，让人看后能精确把握该名著的根本概貌。同时至少要用上备选词语中的两个，贯穿在完好的说明中，语言要通畅连接。 8．例如1：不能，由于插图中的月亮说明是在月夜下，而“日晚〞那么是日色已晚，显然图中的月亮不当。 例如2：不能，由于插图中的主人公已打扮好与“倦梳头〞相矛盾。 例如3：能，由于插图中的主人公的满面愁容正表达了她沉重的愁苦下“日晚倦梳头。〞 9．与前面的“闻悦〞“也拟〞结合起来，以主人公复杂的心理活动表达内心沉重的哀愁。 10．李清照是南宋婉约派词人。她的词清新委婉，感情真诚。前期诗词反映闺中生活，感情清丽明快。后期诗词变为凄凉悲哀，抒发怀乡悼亡情感也寄予强烈亡国之思。 11.作文课上教师要求大家