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2023年教案放飞想像鼓励创造创编童话故事教学设计人教版四级第七册.docx
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2023 教案 放飞 想像 鼓励 创造 创编 童话故事 教学 设计人 教版四级 第七
教案放飞想像鼓励创造---------创编童话故事- 教学设计(人教版四年级第七册) --------创编童话故事 教案教学设计(人教版四年级第七册) 教学目的: 1、启发学生展创始造性的想像,使他们头脑中产生丰富的日常生活的表象。 2、通过抓读写联络,让学生领悟童话语言的特点,初步掌握比喻、拟人、夸大等方法。 3、采纳由扶到放、由仿到创的方法,逐步培养学生编写童话的才能。 4、培养学生独立构思和认真修正习作的良好适应。 教学预备: Flash动画课件 教学重点: 创编童话故事,培养学生的制造性想象才能。 教学难点: 通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。 教学过程: 一、创设情境,走进童话〔2ˊ〕 同学们,童话是通过做梦一样的想像来编写的新奇有趣的故事。老师明白你们都爱听童话、爱读童话,你们内心一定也装着许多童话故事。这节课为了协助同学们练就一双想像的翅膀,在奇妙美妙的童话世界里飞行,老师将带着大家一起走进童话的世界。 二、读写联络,领悟写法规律 1、同学们已学过不少有关童话的课文,想一想:哪些事物给你留下了深入的印象?〔学生自由说〕老师呀在这也给你们预备了。 〔出示课件:童话课文的图片:有陶罐和铁罐、鹿和狮子、字典公公家里的争吵〕 你从这些事物中遭到了哪些启发?同桌先讨论一下,然后我们一起来交流。 〔课件分别出示课文给人们的启示的内容,并指名学生读〕 2、引导学生从读过或听过的童话中领悟写法。 是啊,童话中充满了奇异的梦想,难怪大家说起来津津乐道,滔滔不绝,那你们研究过童话故事为什么会这么吸引人吗?〔师生总结:大胆的想像,恰当的拟人、夸大,给人以启迪〕 板书:1、大胆的想像 2、恰当的拟人、夸大 3、给人以启迪 同学们,你们真了不起,连童话创作的神秘都能觉察!童话确实是作者大胆的梦想,采纳拟人、夸大等手法编织出的一个个奇异有趣,并能给人以思想启迪的故事。 〔课件出示:童话的特点 1、采纳夸大的手法 2、采纳拟人的手法 3、童话里的事物都有意味意义。〕 在童话的世界里,云儿能说话,风儿会唱歌,花儿中会走出一位漂亮的小小姐……真是太吸引人了。要是我们也能创编出漂亮动人的童话故事,那该多好啊!同学们,你们想成为中国的安徒生吗?让我们张开想象的翅膀,开场创编我们本人的童话吧。〔板书:创编童话〕 三、由扶到放,培养才能〔10ˊ〕 1、老师今天给大家带来了几位老朋友,大家看看它们是谁?能谈谈你对它们的印象吗 (课件:动物图片,并给动物一个恰当的评价) 这些动物们共同生活在一个漂亮的大森林里,每天过着欢乐而又幸福的生活。可有一天,我们狡猾的狐狸先生却把这份和谐打破了。到底发生了什么事呢? 〔课件:在一座漂亮的大森林里,有一只特别狡猾的狐狸。一天,天气晴朗,它唱着歌蹦蹦跳跳地向前走着。突然,歌声停了,狐狸的眼睛盯着前方留下了口水……〕 〔课件:编说提示:1、狐狸此刻看到了什么?在想些什么?又会说些、做些什么?2、它为什么会不停地留口水?3、结果会如何样?〕 2、分组讨论 同学们,剩下的空间就留给你们了。大家认真地考虑,想好了和小组的同学互相交流,选出最正确的故事。 小组内交流。 全班交流汇报。 3、老师小结 每个小组的思路都特别明晰,老师为你们鼓掌。想让你的故事更饱满、让更多的人都来欣赏我们的童话吗?那就把它写出来吧!先别忙着动笔,老师这里还有一个教我们写好童话的锦囊呢,谁来给大家读一读? 〔幻灯出示:创编小锦囊 •1、忘我地写:如今,你确实是你本人笔下的童话人物,你要以他们的身份、口吻和心理去驰骋想象,落笔成文。 •2、动情地写:在你的童话人物中,要注入你本人的思想感情,要喜他们之所喜,悲他们之所悲。 •3、大胆地写:要让想象尽可能丰富,情节尽可能生动,形象尽可能饱满。〕 有了这个锦囊,相信你的创作一定会获得更大的成功!由于时间的关系,我们先写一个你最想展现的一个片断,最好再给它加上一个引人注目的标题。 老师在这还给大家预备了一些好词好句,希望能为你们的创编故事出份力。 (幻灯出示:好词好句,供学生参考) 四、个性创作,成果展示 1、自主创作,创编童话。〔老师巡视指导,协助有困难的学生〕 2、汇报展示。 谁愿意第一个把你的童话故事和大家分享?其他同学能够做记录,记下你觉得精彩的地点,也能够找出他的缺乏之处,提些建议。 五、引导鼓舞,课外延伸 1、提出要求,修正习作 希望课后大家进一步交流一下,互相评一评,本人再认真修正一下,使你的故事更完满。〔板书:〕大家记住:好文章是改出来的。有兴趣的同学还能够给你的故事配上插图。 2、提供网站,鼓舞创作 听到你们创编出这么多思路各异,精彩绝伦的童话故事,我真是欢乐。老师为你们搜索了几个童话网站,在这里不但能欣赏到童话,还能够投稿,希望咱班能多出现几个小安徒生。 〔幻灯出示〕 3、小结: 小孩们,美妙的童话,它能开辟视野、启迪智慧、发人深省,让人一看就爱不释手。欢送你们经常走进童话世界,多听一听,多看一看,多写一写,让你们五彩的梦在童话中尽情展现,让你们漂亮的童年在童话中更加绚烂。 板书设计: 大胆的想象 创编童话恰当的拟人、夸大好文章是改出来的 给人以启迪

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