主题班会教案之预防校园暴力主题班会1.自觉抑制校园暴力，能与校园暴力进展斗争。2.能够正确处理生活中的各种冲突，能够英勇地与校园暴力做斗争。3.认识校园暴力的危害性，掌握与校园暴力做斗争的方法。二、教学重难点：掌握与校园暴力做斗争的方法，学会自我保护。学会巧妙地处置校园暴力。三、教学预备1、教师预备：教材、多媒体课件、搜集典型的校园暴力事例等。2、学生预备：学生课前阅读课文，考虑如何样正确处理校园暴力。四、教学过程一、观看校园暴力视频，引入新课。二、考虑：1、什么是校园暴力？你遭遇过校园暴力吗？学生结合观看的视频和及生活实际答复。校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园暴力是个全球性的征询题。〔板书〕2“、学生阅读专家访谈〞后答复。讨论：校园暴力有什么危害？学生答复并归纳：校园暴力首先给受害者的身体带来损害；其次是更为严峻的心理上的损害，使受害者产生不平安感，产生恐惧和焦虑。〔板书〕3、校园施暴者的构成主要是些什么人？学生：曾经是校园暴力的受害者；学习差表现差的学生；爱歧视的学生；在家庭中缺乏温和、关爱的学生；性格孤僻、心理压制，无……处发泄的学生4、社会、学校、我们对校园暴力的态度？校园暴力必须被制止。想一想：面对校园暴力我们有哪些对策？学生答复。〔一〕对策一：从受害者的角度想：◆不要忍着不吭声：你首先要做确实实是告诉家长或者教师。◆尽量不要一个人待着：尽量待在人多的地点。◆不理睬：假设有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，接着走本人的路。小讨论：◆暴力容易发生的时间：上学或放学学生回家途中。◆暴力容易发生的地点：偏僻地角落。◆容易遭暴力攻击的对象：低年级学生，微小的学生。◆暴力发生后自助的方法：告诉教师、学校、家长或者公安机关；伤势严峻的立即打120急救。〔二〕对策二：从施暴者的角度想：◆反思一下，值得吗？你要做的事情可能给你带来批判、处分甚至法律处分，这将成为你人生的一个污点。而起因也许只是特别小的一件事，或仅仅是你本人的一时冲动。这么做，值得吗？◆站在对方的角度想一想：假设你被人愚弄、辱骂甚至是殴打，你会是什么感受？假设你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦，你忍心吗？◆学校有政教处，有法制校长，社会有治安治理机构，有公安机关，必要可拨打110等。◆法制社会，正义必将战胜罪恶。◆忍一忍风平浪静，退一步海阔...
