2023年教案小学六级上册语文第三单元课后练习题（人教版）.docx

教案小学六年级上册语文第三单元课后练习题〔人教版〕 穷人 1、辨字组词 莓( ) 虑( ) 魁( ) 填( ) 搁( ) 霉( ) 虚( ) 槐( ) 镇( ) 隔( ) 2、选词填空 抱怨 抱怨 ☆你没做好只能怪本人不争气，不能( )别人。 ☆我( )小明睡过了头，没能搭上清早的班车。 宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……依然…… ☆桑娜一家( )生活十分困难，( )决定收养西蒙的小孩。 ☆渔夫和妻子( )本人多受些苦，( )要把西蒙的小孩抱回家中抚养。 ☆桑娜觉得( )看着西蒙的小孩活活饿死，( )本人多受些苦，把他们抱回来。 3、以下句子中省略号起什么作用把正确答案的序号填入括号。 (1)说明心理活动的时断时续。(2)表示省略递增的次数。 (3)表示语意的腾跃(4)表示说话结巴，欲言又止。 ☆是他来啦……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊……他会揍我的!那也活该，我自食其果……嗯，揍我一顿也好!( ) ☆陈旧的钟发哑地敲了十下，十一下……( ) ☆感谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家做些什么呢( ) ☆我嘛……补缀缀补……( ) 别饿坏了那匹马 一、看拼音，写汉字。 wú nài( ) cóng róng( ) piē jiàn( ) shòu xuē( ) dīng zhǔ( ) jiã lì( ) zuàn zhe( ) jiū zhù( ) 二、多音字注音并组词。 冲____( ) 强_____( ) 奔_____( ) ____( ) _____( ) _____( ) 三、依照语意写词语。 1.一眼看见。( ) 2.处境困难，不好处理。( ) 3.跟过去完全一样。( ) 4.描述经历深入，永远不忘。多用于对别人的感谢。( ) 四、写出带下划线字的意思。 1.几个日本人闻听此言，恼羞成怒。( ) 2.今天的晚报登了一条重要新闻。( ) 3.走进公园，人们就闻到阵阵花香。( ) 4.父亲的两巴掌不由分说地抽在我的脸上。( ) 5.春天来了，柳树抽出嫩绿的枝条。( ) 6.纯棉衣服下水后就容易抽。( ) 唯一的听众 一、在以下句子的错别字下面画“ 〞，并按顺序改在括号里 1、由于我拉的小叶曲在他们听起来，就像是在剧床腿。 ( ) 2、我在一颗树下站好，庄重地驾起小提琴，拉响了第一只曲子。 ( ) 3、她慈详的眼睛平静地望着我，向深深的潭水。 ( ) 4、每天清晨，我都到小树林去炼琴，面对我唯一的听众，一位耳笼的老人。 ( ) 5、妹妹惊叫起来：“聋子多么慌唐!她是音乐学院最有声忘的教授，曾使乐团的首席小提琴手!你竞说她是聋子!〞 ( ) 二、选词填空 只有……才…… 只要……就…… 尽管……但是…… 即便……也…… 1、( )跳水，小孩( )能绝处逢生。 2、( )修建京张铁路困难特别多，( )詹天佑决然接受了任务。 3、这批电视机质量低劣，( )商店本人受损失，( )不会让顾客吃亏。 4、( )多读多练，作文( )会进步。 用心灵去倾听 一、写出划线词的近义词。 ①小时候，家里最让我着迷的是那台老旧的机。( ) ②"咨询讯处"是呼唤她的密语。( ) ③我特别想认识这个从未谋面却好似母亲的人。( ) 二、找出和下面句子相照应的语句抄下来，体会如此写的好处。 1、她沉默了一会儿说："我希望你的手指已经好了"与这句照应的句子________________________________________________________________ 2“汤米，我要到另一个世界去歌唱〞与这句照应的句子是________________________________________________________________ 三、读句子，答复以下咨询题。 1、但是我特别想认识苏珊，认识这个从未谋面却好似我第二个母亲的人。这个句子在文中所起的作用是( );用：“好似我第二个母亲〞来描述苏珊是由于()