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2023年教案宁波市镇海区11学度九级语文上册期末试题人教版.docx
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2023 教案 宁波 市镇 海区 11 学度九级 语文 上册 期末 试题 人教版
教案宁波市镇海区10-11学年度九年级语文上册期末试题(人教版) 宁波市2023年初中毕业生学业考试 语文试题 整理制造:青峰弦月工作室 一、书写〔5分〕 此题依照卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累运用〔33分〕 1.读下面这段文字,依照拼音写出汉字。〔4分〕 古朴清幽的天一阁,mí  〔1〕  漫着淡淡墨香;yuè  〔2〕  耳动听的甬剧,传唱着种种悲喜;香甜软nuò  〔3〕  的汤圆,包裹着浓浓乡思;静静流淌的姚江,bǔ  〔4〕  育着代代儿女。“海定波宁〞之港,继历史之流风余韵,开将来之万千气象。 〔1〕        〔2〕          〔3〕          〔4〕 2.古诗文名句默写。〔10分〕 诗文世界,丰富多彩。有四季之景:“乱花渐欲诱人眼,〔1〕    ▲    〞,“黄梅时节家家雨,〔2〕    ▲    〞,“塞下秋来风景异,〔3〕    ▲    〞,“忽如一夜春风来,〔4〕    ▲    。〞有悠然心境:“〔5〕    ▲    ,悠然见南山。〞有高洁情操:“出淤泥而不染,〔6〕    ▲    。〞有朦胧向往:“蒹葭苍苍,白露为霜。〔7〕    ▲    ,    ▲    。〞有爱国情怀:“〔8〕    ▲    ,    ▲    。〞 3.解释以下句中加点的文言词语。〔4分〕 〔1〕太丘舍去      ▲        〔2〕时时而间进      ▲ 〔3〕会天大雨      ▲        〔4〕微斯人,吾谁与归      ▲ 4.文学常识与名著阅读。〔10分〕 〔1〕请依照相关信息,在横线上写出相应内容,〔3分〕 ①家乡    “老爷!……〞    辛苦麻痹  人物:    ▲ ②福楼拜家的星期天  我的叔叔于勒  项链        ▲ ③科普著作    荒石园    法布尔    作品:    ▲     〔2〕请从下面选项中任选一项,结合相关情节,讲解外号由来。〔3分〕 A.行者〔水浒中武松的外号〕    B.骆驼祥子〔骆驼祥子中祥子的外号〕 我选〔    ▲    〕,讲解:    ▲ 〔3〕有人认为简·爱中的罗切斯特没有人情味,你认同吗?请结合原著阐述理由。〔4分〕 ▲ 5.请依照对话内容,以编辑部的名义写一那么启事〔只写正文,60字左右〕。〔5分〕 下面是校文学社社长正浩和编辑诗瑶的对话。 正浩:诗瑶,陈平告诉我,我们文学社刊物春芽第三期有一个错误。 诗瑶:什么错误? 正浩:在“最美人物〞栏目里,我们把一个人的名字写错了。 诗瑶:啊?把谁的名字写错啦? 正浩:确实是那位园艺师傅方刚,写成万刚了。 诗瑶:哎呀,太粗心了。 正浩:我们要在第四期中登载一那么启事,更正错误,还要表示歉意。 诗瑶:好的。 ▲ 三、阅读理解〔52分〕 〔一〕〔27分〕 清新的散文 隽永的苦味 阅读洪素丽的散文苦瓜,会是一段美妙的旅程。“认识作者〞“知识卡片〞“相关言论〞“作者心语〞,能够协助你深化理解苦瓜。下面就让我们开场学习之旅。 认识作者 洪素丽,女,作家、画家。1947年出生,1970年毕业于台湾大学中文系,后赴美习画。现定居美国。专事绘画与文学创作。擅长国画、油画、木刻画,曾屡次举办个人画展,绘画作品被多家美术馆珍藏。在文学创作领域,她亦诗亦文,创作颇丰。诗集有十年诗草盛夏的南台湾流亡等,散文集有十年散记守望的鱼海岸线芳草天涯梦与旅行等。1982年获中国时报散文推荐奖,1994年获结合报文学奖散文奖。 知识卡片 石涛 石涛,明末清初画家,广西全州人,晚年定居扬州。幼年遭变,后出家,半世云游,以卖画为生。号苦瓜和尚、瞎尊者等。他餐餐不离苦瓜,还把苦瓜供奉案头朝拜。 木刻画 木刻画是用刀在木板上刻出图像,再用纸拓印出来的版画,版面凹凸感强,拓印出来后,线条、色点、色块都具有鲜明的刻刀雕凿的滋味,神韵独具。 相关言论 她〔洪素丽〕以画家对空间、光线、色彩的审美感受来取景状物。 ——江南大学教授 庄假设江 杨大中 对绘画而言,静物写生一般较容易,画动态那么较难。文章恰恰相反,写详细的事件通常比较生动,单纯写物而不空洞死板就特别难。洪素丽既是作家也是画家,想必深谙此理,却依然选了“苦瓜〞这个标题,把绘画的技巧融入行文中,别具一格。 ——英国剑桥大学硕士 丁理 感受上,洪素丽总像定时返乡的鲑鱼,每当我不经意地在内心叨念着:“该是回来的时候了吧?〞特别奇异地,就会适时接到她的信或,告诉我,“我就要返乡了!〞言辞句中洋溢着兴奋难掩的情绪,信纸上的字写得挥洒自如,就像在跳舞一般。 ——台湾作家 吴锦发 作者心语 ◆伟大的作品都是扣紧当时的土地脉搏与时代脉搏。 ◆所幸,我还有一个信仰——那确实是文学与艺术,多年来,我拿笔来写,拿刀来刻,同时也以此二工具,试图刻画和我一样血色的岛屿面目。 ◆我上了幼稚园,永远穿姊姊们穿小了的衣裳,褪色的印花,给祖母补绽过的;鞋子不是过大,确实是过小……而我们家的饭桌上,老是咸鱼干,与咸鱼干……我们家遇到一桩又一桩的灾难了……一个人长大了,走出童年阴暗局促的角落。 文章呈现 苦瓜 洪素丽 ①齐白石在一幅白菜画上题字,言白菜是蔬菜之王,可见齐老是偏爱白菜了。我呢?我偏爱苦瓜。 ②本草纲目上记载:“苦瓜花为末,霉疮,胃气痛,滚汤下;目痛,灯草汤下;瓜除邪热,解劳乏,清心明目;叶晒干为末,治一切丹火毒气,金疮结毒,脂麻疔,大疔疼不可忍,酒下三钱;子苦甘无毒,益气,壮阳。〞苦瓜的特性,是苦和寒,生冷之物,火气大的人吃了特别受用,能够“清心明目〞;夏天喝了苦瓜汤,能够消热恼,解劳乏。苦瓜鲜叶捣烂了,可敷肿伤。鲜苦瓜破开,去种子及瓤,纳入茶叶,用线绑扎固定后,挂于通风处,阴干,每次用茶叶六至九克,水煎或开水泡服,能够治中暑。倘假设去了种子与瓤的鲜苦瓜,均匀涂上芒硝,挂于阴凉处,待苦瓜干后,表层有结晶的白色霜状物,叫苦瓜霜,加冰片少许,研匀,吹喉,可治咽喉炎。这都是书上记的土法妙方。我一样也没试过,但,想来一定是有效的。 ③小时候,夏天时,家里饭桌上常见一道苦瓜妙品:把苦瓜切成一截一截圆筒状,去子挖瓤;塞进肉末拌芡粉,加上盐、香料,塞实了,炖成汤,十分入味。几年前,我替一个在结合国做事的日本朋友恶补中文〔他同时亦在结合国办的中文班上课〕,有一回,他的中文教师出一道题给他作文:“我最吃苦的一天〞。他拿回来,我作他的枪手,大笔一挥,文曰:“我最吃苦的一天,是我吃苦瓜最多的一天,满满一桌上,有清炖苦瓜,苦瓜炒蛋,苦瓜炒肉丝,肉丝炒苦瓜,苦瓜红烧肉,红烧肉苦瓜……我从早吃到晚,特别地吃苦……〞他照抄一遍,拿去给先生看,先生看了皱皱眉,又哈哈大笑,夸奖了他一顿,说:“有进步,你的中文有进步!〞他十分得意,要请客,因而我们师徒俩绕遍了华埠〔唐人街〕餐馆,咨询不到一家有苦瓜这一道菜,绝望至极,只好随意进了一个广东馆子。大概在异地里,苦味既不是味,苦瓜这道菜是不能上台盘的。【注】 ④苦瓜的苦是令人清心寡欲的苦,不是“哑子吃黄连〞的苦。“苦〞亦能够是美味,可见人生的矛盾,不可理喻。从苦中品出乐,品出美来,是至乐,与至美。而这苦是自找的,不是胁迫,或外加的。因而,能够细细品味,渐渐浸淫,其美无涯,其乐无边;喜爱研究人生真理的人,能够在苦瓜里吃出道理来,“佛法无边〞之类的顿悟,能够在箪食瓢饮、苦瓜酱菜中摸到。道在高山、道在流水、道在瓦罐、道在尿溺、道在苦瓜,此因而石涛自称为“苦瓜和尚〞也。 ⑤大学时,曾和友人去狮头山的庙里小住,美其名曰“闭门深造〞。某日逛到尼姑庵后面山坡上,看到一排围筑起来低低的苦瓜藤架,两人躺进纠缠的架下,密深深的叶子像五爪龙掌,叶心透明的绿,叶脉一丝丝,一条条地浮起。苦瓜一个个挂下来,直抵额头、眼皮,饱满滚圆的瓜身,是碧青加乳白色,发出瓷器的光泽,表皮上一个个圆珠般的疙瘩,正如凝聚的烛泪,外型多美呀,有哪一种瓜菜比得上呢?然而里面滋滋流着苦液…… ⑥去年初夏,在山村田垄间漫步,尺来宽的灌溉渠道上,架了一个越空的苦瓜棚,苦瓜就由田垄边,水田侧,一段狭小的泥洼地里种出来,瓜藤对爬在架上,苦瓜一个个垂挂在山溪引下来的奔腾不息的渠沟水上。深黑的水,由于流速大,偶然翻出一点浪花,水是冰凉干净的,苦瓜的影子和筛在叶间的阳光,一动一颤;抬头一看,是一梯一级上去的漠漠水田,苍绿的纱帽山,小瓦屋,以及悠悠之云影。一切的争夺苦战,临时地脱略而遥远,只有眼前之一景,是那么平和,峥嵘,可感谢。 ⑦此间的公寓,我在窗台上种了一盆小小的苦瓜藤,不盼望它开花结果,但见五爪叶子日日费力地攀在窗外围起的铁栏杆上,小小的绿叶十分争气,又把触须无孔不入地伸延。因而烟尘万丈的都市里的一扇窗子,为我编织了家乡夏日里一席苦瓜凉梦来。 【注】我后来才明白,华埠的饭店菜单上,苦瓜叫“凉瓜〞,不叫“苦瓜〞。 〔选自芳草天涯,有删改〕 自主学习 【初识·散文之形】 6.依照文章内容填空。〔4分〕 苦瓜一文有对苦瓜的说明,如第②段说明了苦瓜的〔1〕    ▲    、〔2〕    ▲    ;有对相关事件的表达,如第③段“我〞替日本朋友〔3〕    ▲    ,第⑤段“我〞和友人躺在藤架下看苦瓜;有对苦瓜的描写;有对苦瓜的谈论…… 7.作者写苦瓜,为什么要从齐白石的题字写起?〔2分〕 ▲ 【细品·散文之言】 8.洪素丽擅长木刻画,以下语句最有木刻画滋味的一项为哪一项〔  ▲  〕〔3分〕 A.苦瓜的苦是令人清心寡欲的苦,不是“哑子吃黄连〞的苦。 B.密深深的叶子像五爪龙掌,叶心透明的绿,叶脉一丝丝,一条条地浮起。 C.满满一桌上,有清炖苦瓜,苦瓜炒蛋,苦瓜炒肉丝,肉丝炒苦瓜…… D.此间的公寓,我在窗台上种了一盆小小的苦瓜藤,不盼望它开花结果。 9.依照“相关言论〞,赏析第⑥段中的画线句子。〔5分〕 【深悟·散文之神】 10.以下揣测最不可能的一项为哪一项〔  ▲  〕〔3分〕 A.洪素丽可能特别崇拜“苦瓜和尚〞。    B.洪素丽可能会回台湾定居。 C.洪素丽可能不喜爱中国传统文化。    D.洪素丽写苦瓜可能与小时候的经历有关。 11.有人认为第②段中“我一样也没试过,但,想来一定是有效的〞这句话能够删去,你认同吗?请说明理由。〔4分〕 ▲ 12.通读材料,结合相关内容,品出洪素丽笔下的苦瓜之“味〞,展现你的研读成果。〔6分〕 ▲ 〔二〕〔20分〕 【甲】 浙江之潮,天下之伟观也。自既望以致十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,那么玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰〞者是也。    〔节选自武林旧事·观潮〕 【乙】 昔伍子胥①累谏吴王,忤旨,赐属镂剑而死。临终,戒其子曰:“悬吾首于南门,以观越兵来伐吴。以鮧鱼皮裹吾尸投于江中吾当朝暮乘潮以观吴之败。〞自是自海门山,潮头汹涌高数百尺,越钱塘,过渔浦,方渐低小,朝暮再来。其声震怒,雷奔电激,闻百余里。时有见子胥乘素车白马在潮头之中,因立庙以祠焉。    〔节选自录异记·异水〕 【注释】①伍子胥:春秋末期吴国大夫、军事家,民间尊之为“潮神〞。 13.依照古今汉语词典提供的局部义项,为以下加点的词选择恰当的解释。〔2分〕 〔1〕昔伍子胥累谏吴王〔  ▲〕 A.重叠    B.同“垒〞    C.堆集,积聚    D.连续,屡次 〔2〕戒其子曰〔  ▲  〕 A.防范    B.戒除    C.告戒,后作“诫〞    D.鉴戒,警觉使不犯错误 14.用“/〞给下面句子断句〔限断三处〕。〔3分〕 以鮧鱼皮裹吾尸投于江中吾当朝暮乘潮以观吴之败。 15.以下说法不正确的一项为哪一项〔  ▲  〕〔3分〕 A.“自既望以致十八日为盛〞中的“既望〞是指农历十六日。 B.“因立庙以祠焉〞和成语“事出有因〞中的两个“因〞意思不同。 C.“自是自海门山〞和成语“是非清楚〞中的两个“是〞

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