教案人教版八年级语文上第1单元第1课新闻两那么中原我军解放南阳【教学目的】1、知识与技能：①““．理解与积累歼灭、败退、逃跑等词语。②．理解新闻的文体特点。2、过程与方法：①．从新闻上抓住新闻特点，体会精炼的语言。②．采纳反复诵读的方法理清文章的思路。3、情感、态度价值观：认识中国革命的来之不易，培养学生们的爱国情感。【教学重难点】1、理解新闻的六要素。2、理解新闻构造的五个局部。3、体会文章精炼精确的语言。【教学时数】2课时第二课时中原我军解放南阳一、回忆历史，走进文章。在中国人民解放战争中，1947年6月底，解放军由战略防范转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国民党军；以局部主力和地点武装坚持内线作战，收复失地。l0月10日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，攻克了大批国民党重点设防的城市，为与国民党军进展战略决战制造了条件。1948年到1949年1月，解放军连续进展辽沈、淮海、平津三大战役。这一那么新闻发于1948年11月5日，辽沈战役业已成功完毕，电“文说：杜聿明那么刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃到葫芦岛〞，即指蒋军在辽沈战役中的失败。淮海战役是1948年11月6日发起的，这那么新闻发电之日正是淮海战役前夜。二、字词积累：1、读准下面加点字的音阻遏〔è〕阌乡〔wén〕潢川〔huáng〕鄂〔è〕消耗〔hào〕歼灭〔jiān〕襄阳〔xiāng〕聿〔yù〕绥靖〔suí〕禧〔xǐ〕2、理解重点词语的含义歼灭：消灭〔敌人〕。阻遏：阻止。绥靖：安抚，平定。惨败：沉重失败。三、朗读课文，整体感知。1、请学生化身为新闻主播朗读课文，熟悉文章内容。2、挑选信息，划分文章构造层次，进一步熟悉新闻构造：“……第一层〔在人民解放军伟大的成功攻势下当即占据南阳〞〕:导语，概述解放南阳。“……第二层〔南阳为古宛县多是出生于南阳一带〞〕：讲背景，用史料说明南阳重要的战略地位。“……第三层〔在过去一年中，已全部为我解放〞〕：说背景，回忆过去一年中，蒋介石从注重南阳到放弃南阳的变化，指出蒋军全局溃败的背景。“……第四层〔去年七月敌人已经完全孤立起来〞〕：从敌方转向我方，概述战略反攻以来获得的一系列伟大成功。“……第五层〔在我强大的野战军和地点军配合之下结尾〞〕：预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。【小结】刚刚我们通过划分构造，整体把握了这篇文章的内容，大家也也体会到了这是一篇非常有特色的新...
