2023年教案人教版九级语文上册第22课《唐雎不辱使命》同步练习及答案.docx

教案人教版九年级语文上册第22课唐雎不辱使命同步练习及答案 内容预览： 22．唐雎不辱使命 一、积累与运用 1．给加点字注音。 唐雎〔 〕弗敢易〔 〕 怫然〔 〕徒跣〔 〕 韩傀〔 〕以头抢地〔 〕 休祲〔 〕缟素〔 〕 色挠〔 〕谕〔 〕 2．选择正确的释义，把字母填入括号。 〔1〕以五百里之地易安陵〔 〕 A．容易B．交换C．改变 〔2〕以大易小，甚善〔 〕 A．好B．熟悉C．仁慈 〔3〕而逆寡人者〔 〕 A．不顺从B．迎接C．向着相反的方向 〔4〕以头抢地耳〔 〕 A．抢夺B．抢先C．撞 〔5〕秦王色挠〔 〕 A．阻止B．屈从C．抓 〔6〕长跪而谢之〔 〕 A．感谢B．抱歉C．回绝 3．解释以下句中加点的词。 〔1〕以君为长者，故不错意也 〔2〕请广于君 〔3〕轻寡人与 〔4〕虽千里不敢易也 〔5〕岂直五百里哉 〔6〕秦王怫然怒 〔7〕休祲降于天 〔8〕寡人谕也 4．以下加点字意思一样的一项为哪一项〔 〕 免冠徒跣 徒以有先生也 安陵君其许寡人 高可二黍许 臣未尝闻也 尝与人佣耕 以大易小 而君以五十里之地存者 二、课内阅读 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！〞安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；尽管，受地于先王，愿终守之，弗敢易！〞秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？〞唐雎对曰：“否，非假设是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？〞 …… 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。〞 5．解释下面句中加点的词语。 〔1〕故不错意也：________________〔2〕长跪而谢之曰：________________ 6．以下各组词句中加点字意思完全一样的一项为哪一项〔 〕 A．①秦王使人谓安陵君日②太守谓谁 B．①秦王不悦②俟其欣悦，那么又请焉 C．①安陵君其许寡人②潭中鱼可百许头 D．①愿终守之②愿借子杀之 7．用现代汉语翻译下面两个句子。 〔1〕大王加惠，以大易小，甚善。 译文：________________________________________________________________ 〔2〕夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 译文：_________________________________ 8．自古至今，像唐雎一样“不辱使命〞的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。 三、课外探究 阅读下面两段文言文，完成后面的标题。 ［甲］晏子①使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。〞傧者②更道，从大门入，见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。〞晏子对曰：“齐之临淄③三百闾，张袂④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？〞王曰：“然那么何为使子？〞晏子对曰：“齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。〞 【注】①晏子：名婴，春秋时齐国著名的政治家和外交家。②傧者：接引来宾的人。③临淄：齐国国都。④袂：衣袖。 9．解释以下句子中加点的词。 〔1〕晏子使楚〔 〕〔2〕为小门于大门之侧而延晏子〔 〕 〔3〕傧者更道〔 〕〔4〕婴最不肖，故宜使楚矣〔 〕 10．翻译以下句子。 齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。 11．晏子的语言让你感受他是一个怎么样的使者？ ［乙］秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？〞唐雎对曰：“臣未尝闻也。〞秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。〞唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？〞秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。〞唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。假设士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。〞挺剑而起。 12．［甲］文中晏子绵里藏针的回敬是由于楚王的轻慢无礼，那么［乙］文中唐雎的“挺剑而起〞是由于秦王的什么言行呢？ 13．晏子和唐雎同为外交使者，同样不辱使命，他们各靠什么维护了国家的利益？ 14．读了［甲］、［乙］两文中这些“士〞的故事以后，你认为春秋战国时期的“士〞具有哪些共同的品行？ 参考答案 22．唐雎不辱使命 1．jū fú fú xiǎn ɡuī qiānɡ jìn ɡǎo náo yù 2．〔1〕B 〔2〕A 〔3〕A 〔4〕C 〔5〕B 〔6〕B 3．〔1〕置意〔2〕扩大〔3〕轻视〔4〕即便 〔5〕仅仅〔6〕盛怒的模样〔7〕不祥〔8〕明白 4．C 5．〔1〕通“措〞，置。〔2〕抱歉6．B 7．〔1〕大王给予恩惠，用大的交换小的，非常好。 〔2〕韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是由于有先生啊。 8．蔺相如物归原主〔或烛之武退秦师；晏子使楚，令楚王自取其辱〕等，言之有据即可。 9．〔1〕出使〔2〕做，设置〔3〕改〔4〕适宜 10．齐国派遣使臣，依照使臣的不同素养派到不同君主〔的国家〕，贤明的人就派他出使贤明君主〔的国家〕，无能的人就派他出使无能君主〔的国家〕。 11．机智幽默，擅长辞令，英勇地维护国家权益。 12．言行：“秦王怫然怒〞；“秦王曰‘天子之怒，伏尸百万，流血千里。’〞或秦王发怒〔蛮横霸道〕并威胁。 13．唐雎主要靠英勇、靠威武不屈的拼命精神；晏子主要靠幽默机智的外交辞令。 14．热爱国家、英勇无畏、责任感强。 ......