【教案】北师大版八年级历史上册第7课义和团抗击八国联军教案第7课义和团抗击抗击八国联军一、教学目标知识与能力了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过；理解义和团运动中的口号——“扶清灭洋〞；理解辛丑条约签订的内容和影响过程与方法通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋〞口号，培养学生抓住主要矛盾、一分为二地分析评价历史现象的能力；通过逐条分析辛丑条约的危害，使学生掌握根本的历史分析方法。情感态度与价值观通过揭露八国联军破坏和掠夺中国国宝、践踏中华文明的罪行，使学生永远牢记国耻、国难，树立振兴中华的坚决信念二、重点难点重点：义和团运动和“扶清灭洋〞；八国联军侵华战争难点：分析辛丑条约对中华民族的危害。三、教法：启示法、谈话法、阅读法、讨论法四、教具:多媒体课件、地图册五、教学过程：导入新课我们知道，甲午中日战争的结局是签订马关条约而告结束。甲午中日战争以后中国的民族危机空前严重，中国不仅支付了巨额的赔款，丧失了大片领土，更重要的是，大片领土的割让，刺激了列强瓜分中国的野心，在19世纪晚期，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，西方列强在中国强占“租借地〞和划分“势力范围〞，中华民族到了亡国灭种的关头。中国社会各个阶层都起来进行救亡图存，我们今天将要学到的义和团运动就是在这种情况下发生的。今天就让我们一起学习第7课：抗击八国联军。新课讲授新|课|标|第|一|网一：义和团运动的兴起1.教师讲述：西方列强在侵略中国时，主要用了三种手段：鸦片、枪炮、十字架。自第一次鸦片战争结束后，欧美的天主教、耶稣教和沙俄的东正教，依靠不平等条约和大炮的保护，先后向中国派遣传教士，到19世纪末已达三千三百多人。他们在中国建立教堂，网罗教徒，收集情报，干预词讼，挑拨民族关系，进行文化侵略，并为本国政府出谋划策，掠夺中国利权，起到了侵略者的大炮所不能起到的作用。中国人民对此极其痛恨，不断进行对抗。作为较早被传教的山东遭到了外来文化宗教侵略更为严重，因此，山东人民在帝国主义和封建主义的双重压榨下，首先爆发了义和团运动。教师提问：义和团是由哪些组织开展起来的？最初的斗争矛头是谁？学生答复：义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间结社和练拳习武的组织开展而来。斗争矛头是：腐败的清朝政府。教师讲解：19世纪末，随着帝国主义的侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，义和团转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。为此，义和团提出了“扶清灭洋〞的...
