教案六年级语文上册家庭课内阅读试题〔人教版〕【】关于广阔小学生朋友，语文的学习是一个按部就班的过程，需要日积月累。查字典语文网提供了六年级语文上册家庭课内阅读试题，希望对大家学好语文有所协助!课内阅读专题训练班级姓名(一)这山中的一切，哪个不是我的朋友我热切地跟他们打招呼：你好，()的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗你好，()的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗你好，()的瀑布!你天生的金嗓子，雄壮的男高音多么有气概。你好，()的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，()的白云!你雪白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，()的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。(节选自第1课山中访友)1、按原文在括号中填入恰当的描述词。2、选文采纳、的修辞手法，依次写了、、、、、等景物，表达了作者。的感情。3、文中划线的句子是()句，请将它变为陈述句。4、文段中的人称有什么变化，如此的变化有什么好处(二)啊，老桥，你如一位德高望重的老人。(节选自第1课山中访友)☆““这个句子用了的修辞手法，把老桥〞比作〞，不但写出了桥的陈旧，而且也突出了它的质量，充分表达了作者对桥的。(三)走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。(节选自第1课山中访友)☆这个句子用的手法，形象地表达了本人和、这两位朋友间的。(四)我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。(节选自第1课山中访友)这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的。从中，我们真切地感遭到。(五)它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，非常多的黑甲虫村民，()地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们()地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，有花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫之间，它们好似南国的少女，逗得多少虫子()。有的蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这()投以好奇的目光。它们友好地交流着，好似攀谈得非常投机似的。看啊!蜥蜴好似不记得了旅途的劳倦了，它背着几个小黑甲虫，四处参观这房远亲的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在——两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透...
