2023年教案人教版小学六级下册语文第二单元测试卷（2份）.docx

教案人教版小学六年级下册语文第二单元测试卷〔2份〕 1)人教版小学六年级下册语文第二单元检测题 一、请认真地读拼音，端正地写词语。(6分) fěi cuì zhǎn lǎn línɡ qī bā suì wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn ( ) ( )( )( ) 吭( ) 二、请按一定的顺序把下面的词语重新陈列。(4分) 1、端午节 春节 重阳节 清明节 除夕 中秋节 2、叔父 爸爸 伯父 祖父 哥哥 三、请找出错别字划上“ 〞，改正后写进括号里。(4分) 锋拥而至( )肃然启敬( )扑实敦厚( ) 美不盛收( ) 拾金不味( )洪堂大笑( )夸夸其淡( ) 语重深长( ) 1、 选出句序对调后意思不变的一项。( )(1分) A、人不犯我，我不犯人。 B、我为人人，人人为我 我不犯人，人不犯我。 人人为我，我为人人 C、屡战屡败，屡败屡战 D、艳假设桃李，冷假设冰霜 屡败屡战，屡战屡败 冷假设冰霜，艳假设桃李 五、请把下面的句子补充完好。(6分) 1、“ ，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日， 。〞 这是宋代诗人 写的 。这首诗写了哪个传统节日的哪些风俗 2、“ ，应是嫦娥掷与人。〞这是唐代诗人 写的天竺寺八月十五日夜桂子。这句诗的意思是 六、请依要求改写句子。(6分) 1 人们把蒜瓣放进醋里，封起来。 改为反咨询句： 改为“被〞字句： 2 天真冷呀，小孩们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。 修正病句： 8、下面九句话陈列顺序正确的选项( ) ⑴每天吃过晚饭，他便开场抄书。 ⑵他就上山砍柴，把柴卖了买文具，又用木柴代替灯油。 ⑶他抄书的范围非常大，历史、哲学、医学、化学各方面的书都抄。 ⑷晋代人葛洪，从小热爱学习，但家里非常穷，无书可读。 ⑸后来，他终于成为著名的思想家，在医学、化学方面也有奉献。 ⑹但是，有时书借来后还来不及细心读就要归还了。 ⑺他只好背上空箱子，四处去借。 ⑻而要抄书，一是没有笔墨纸张，二是白天要劳动。 ⑼唯一的方法，确实是把书抄下来。 A、⑷⑺⑹⑼⑻⑵⑴⑶⑸ B、⑷⑹⑺⑻⑼⑵⑴⑶⑸ C、⑷⑺⑹⑼⑻⑴⑵⑶⑸ D、⑷⑺⑹⑻⑼⑶⑴⑵⑸ 二、给下面两句话分别加上标点，使每句话都能表示两种相反意思。(4分) 1、酿酒缸缸好造醋坛坛酸 ⑴_____________ ⑵______________ 2、下雨天留客天天留我不留 ⑴_____________ ⑵______________ 九、依照课文内容填空。 1、豁达乐观的和田维吾尔人，( )生活再苦，感受( )甜的。这表如今沙尘暴的夜晚( )，恶劣的环境中仍然( )( )( )。 2、泱泱华夏，盛开着56朵民族之花。不同的地区不同的民族，都有着本人独具特色的民风民俗。许多地点的民居特色鲜明，如客家的( )，傣家的( )，北京的( )，蒙古的( )，土家族的( )。各地的艺术也是特色鲜明，如藏戏戴着( )演出，而且( )，( )也不成咨询题。我们四川的川戏的绝活( )、( )、( )也是家喻户晓。安徽的( )，河南的( )浙江的( )都非常知名。各地的节日风俗百花齐放，如( )族的( )节，()族的( )节，( )族的( )节。 五、阅读短文，完成练习。(24分) (一)课文片断(6分) (二)阅读短文正月十五棒棒会后答复以下咨询题。(18分) 正月十五棒棒会，是家乡纳西族人民的传统节日。听说棒棒会是交流竹木农具的盛会。喧闹非凡，地点特色非常浓。 今年的正月十五，一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人，满是棒，满是花。我一头扎进人群里，好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装，脸上带着幸福的笑容，在各种摊前细细地欣赏着、寻找着本人所爱之物。 来到新街一带，好个棍棒的世界呀!长棍、短棒，粗中带细，细中有粗，扁的方的，长的短的，应有尽有;摊内有摊，摊外有摊，喧闹极了。听妈妈说，正月十五是春节的完毕，也是春播的开场，家中炊具、农具，哪一样也离不开棍棒。这不，满街的人有谁不在看棒，摸摸这根，看看滑不滑;压压那根，试试硬不硬;瞄瞄它，瞧瞧直不直;掂掂它，估估中不中。少的拿着两三根，多的扛着一大捆。笑着，走着，接着朝前张望着…… 家乡陈旧的棒棒会，在党的民族自治政策的春风沐浴下，显示出活力勃勃的活力。 1、“逛〞字音序是( )，音节是( )，部首是( )。除了文中的“逛街〞，我还能够用“逛〞字组成另外的词语：( )。(2分) 2、文中我最喜爱的四字词语是： 、 、、 (4分) 3、请用“ 〞划出两句你最喜爱的句子，并写出喜爱的缘故。(4分) 4、 人们是怎么样细心选择棒的请摘抄有关句子。(1分) 5、这篇短文的主要内容是： (4分) 6、 请写出你所明白的本地的一些传统节日的风俗。(3分) 第三局部：习作(40%) (一)小练笔。(5分) 过年的时候，许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿了钱去买烟花、爆竹玩。请结合当前我镇禁燃烟花爆竹的规定，谈谈你的看法。(80—100字) 2) 小学语文第十二册第二单元练习题 班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语。(5分) zhàn lán xuán ɡuà qīnɡ yínɡ línɡ tīnɡ qiè ér bù shě ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1、学校植树时，李景负责提水，汗水湿透了背上的衣服。 ( ) 2、秋天的天空晴朗明净，气候凉快宜人，学校组织我们去秋游。( ) 3、新的一年又开场了，柳树焕发出了生命的活力。 ( ) 4、小伟对待学习真是有恒心，有毅力，这次语文测验终于考到了全班第一名。 ( ) 三、写出以下繁体字相对应的简化字。(6分) 響聲( ) 襲擊( ) 憂傷( ) 嚴肅( ) 負責( ) 賠償( ) 四、依照词语的不同意思分别造句。(4分) 1、 牢靠 ①稳固：________________________________________________ ②稳妥可靠：____________________________________________ 2、 新鲜 ①食物没有变质：_________________________________________ ②空气经常流通，不含杂类气体：____________________________ ________________________________________________________ 五、我们一起来稳固一下本单元学过的课文吧，请填空。(11分) 1、草长莺飞二月天，________________________。 2、________________________，飞入菜花无处寻。 3、天街小雨润如酥，________________________。 4、春天，海水变得______________。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面______________________________，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又______________退了回去，然后又扑上来，像个___________________。夏日烟台的海常常_______________，宛如一个________________________。一到立秋这天，海水立即变得_______________，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立即就有了_______________。(烟台的海) 六、自学古诗书湖阴先生壁，结合注释，写出诗句大意。(6分) 书湖阴先生壁 王安石 茅檐长扫净无苔， 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。 注释：①湖阴先生：作者在南京的朋友。 ②畦(qí)：通过修整的一块块的田地。③排闼(tà)：开门。 七、阅读短文，完成练习。(34分) 三峡之秋 三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开场。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也好似那青色的岩石一般，坚硬，挺直。到秋天，它们绿得发黑;而那累累的果实，由青变黄，慢慢从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开场散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。 早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层雪白的霜，新鲜而明净;太阳出来，露水消逝，橘柚树闪耀着阳光，绿叶金实：三峡中又是一片秋天的明丽。 中午，群峰披上金甲，阳光在水面上腾跃，长江像一条金鳞巨蟒，翻腾着，吼叫着，奔腾流去。它那激荡的、腾跃的光辉，又投向两岸陡立的峭壁。因此，整个峡谷，波光荡漾，充满了秋天的热烈的气息。 下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，去得特别迟。在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江犹如一条亮堂的小溪。 夜终于来了。渔火，灯标，接连地亮起;连同它们在水面映出的红色的光晕，长江仿佛眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶然驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路;因此渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上悄悄地摇曳。 也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，月亮也上来得非常迟非常迟。起初，峡里只能感受到它朦胧的青光，和黄昏连在一起;而不知在什么时候，它突然出如今山上。就像从山上生长出来，是山的一局部;像一块宏大的、磨平、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，比照得异常明显──山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来;而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把青光直泻到江面。就像一道道瀑布，凭空飞降;又像一匹匹素锦，从山上挂起。 这一天，正是中秋。 1、给以下的字选择正确的读音。(3分) 累累(lěi léi)的果实 显露(lòu lù) 起初(chū cū ) 2、短文中使用了许多描写色彩的词语，请找出四个。(4分) _____________、_____________、_____________、_____________ 3、读句子，写出下划线词语的近义词。(5分) (1) 露水消逝( )，橘柚树闪耀( )着阳光，绿叶金实。 (2) 累累的果实慢慢( )从叶子中间显露( )出来。 (3) 因此渔火和灯标都像惊醒了一般，在水面上悄悄地摇曳( )。 4、文中第3、4、5自然段中加下划线的三个词分别指什么。(6分) (1) “它〞指____________________________________________ (2) “这〞指____________________________________________ (3) “它们〞指____________________________________________ 5、填空。(4+8=12分) (1) 作者写了__________这一天三峡的风光，赞美了_________________ ____________________________________。 (2) 本文是按_________顺序描写景物的，文章把早晨三峡的特点概括为__________，把中午三峡的特点概括为__________，写三峡黄昏特色时突出其___________________________。 6、读句子，选择正确的答案。(4分) (1) “起初，峡里只能感受到它朦胧的青光，和黄昏连在一起;而不知在什么时候，它突然出如今山上。〞这句话意思是( ) ① 月亮出现的时间不确定，可能不准。 ② 山太高，挡住了月亮，看见时，它和山崖贴得那样近。 ③ 作者一时没有留意看，月亮非常快便升到了山顶。 (2) 长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条亮堂的小溪。这是由于( ) ① 长江到这里便窄了，像小溪一样。 ② 长江平缓流淌像小溪一样。 ③ 长江两边都是黑色的山崖的倒影，只剩江心是光亮的，像一条小溪。 八、习作(30分) 祖国的山河十分绚丽，你一定巡游过一些地点，有