教案人教版高中老人与海结构分析【构造分析】依照老人与鲨鱼的搏斗情节，可把全文划成八个局部：第一局部〔开头～后来它就渐渐地沉了下去〕，老人与第一次与一头鲨鱼的搏斗：这是一条宏大的鲭鲨，游得迅速无比，但却特别美丽，高耸的脊鳍，紧闭的嘴唇，向内倾斜的牙齿，灵敏的嗅觉，使读者读到这里真是为老人桑地亚哥捏了一把汗，他能战胜如此大的鲨鱼吗？“但老人不愧为捕鱼的好手，他用鱼叉十分精确的攮〞中了鲸鱼的――““最软弱的部位脑子。鲨鱼肚皮朝天〞渐渐地沉了下去〞。这一局部，以鲨鱼的宏大骁勇来衬托老人的英勇，一个高大的形象就在与鲨鱼的搏斗中刻画出来了。“第二局部〔它咬去了大约四十磅〞～他连一只鸟儿也看不见〕，写老人杀死一条鲨鱼之后的心理活动：当马林鱼被鲨鱼咬去大约四十磅肉时老人还不曾沮丧，甚至特别““英雄地想着：但是一个人并不是生来要给打败的〞，你尽可把他消灭掉，可确实是打不败他〞，海明威就如此借主人公桑提亚哥的话表达了他本人认为在当时人们应有的生存信念。在这一情节中，老人又插入了棒球好手狄马吉奥勇战对手的一幕，这些都增添了他必胜的决心。后面一系列的情节都是老人的内心表白，一个是与大海与大鱼的对话，一个是喃喃自语，说给本人听，一个是本人内心的方法。这些都围绕一个中心走，那确实是不能放弃“决心，按老人说法确实是不抱希望才蠢哪〞。在与鲨鱼的搏斗之后，又是老人内心的剧烈斗争，是本人决心与毅力的比赛。第三局部〔他已经在海里走了两个钟头～也许结果会特别好的〕，写老人与两条星鲨的搏斗：一条鲨鱼被打死了，又来了两条鲨鱼，而且是贪心残暴的星鲨，气氛又紧张起来，我们不禁又为老人担忧起来：老人还能战胜这两条凶狠的鲨鱼吗？你看那老人，身手多么矫健啊！目光多么敏锐啊！头脑又是多么清醒啊！两条鲨鱼特别快地杀完了，但是马林鱼的肉也被它们吃掉了好多。老头又是多么在与两头鲨鱼的比赛中，我们看到了老人的智慧与英勇。这一局部的描写与第一局部一样都是详写，从鲨鱼出现写起，写了与鲨鱼搏斗的整个过程，也写了搏斗之后的老人的心理状态。我们留意到老人依然个乐观主义者：什么也别去想它，只等着以后鲨鱼来到吧。进入了下一个局部。““第四局部〔下一个来到的鲨鱼是一条犁头鲨〞～鲨鱼才又向他扑来〞〕，与犁头鲨的战斗。这一局部是略写，重点不是写老人与鲨鱼的搏斗，而是写杀死那头犁头鲨之后的老人的喃喃自语。通过了两番与鲨鱼的搏斗，老人称手的刀子没有...
