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2023年教案人教版高中一级《荷塘月色》的写景艺术.docxVIP免费

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教案人教版高中一年级荷塘月色的写景艺术朱自清先生的荷塘月色是中国现代知识分子抒写内心愁绪和到漂亮的大自然中寻求排解忧虑的散文名篇。其感情是真诚动人的,其文“’笔是精致优美的。朱自清先生说,写景,确实是以文字作画〞〔山野缀拾〕。即写景是用文字像绘画一样将所写之景物展如今读者的面前:有声、有色、有情、有态,给人一种身临其境的感受,给人以美的熏染和感动。因而,在创作中,他经常非常精细地用外型性强的语言营构充满诗情画意的意境来传达本人的情感思绪,可谓文中有画,“画中有诗。而荷塘月色可谓是以文字作画〞的写景艺术典范。1、清幽的画面基调与苦闷的情感基调相统一:绘画犹如音乐,讲究一个基调。它是艺术的一种气氛,是艺术境地或风格的根底。朱自清在荷塘月色中精心营建了一方宁静、美妙、自由、舒展的艺术天地。他将荷塘月色的景致描写得像一首美妙的小夜曲,轻柔、舒缓、深情、动人;又像一幅清幽淡远的水墨画,宁“““静、优美。荷叶是田田的〞,荷花是零星的〞,荷香是缕缕的〞,““……““夜风是微微的〞,月光是淡淡的〞从而显得别具风味〞,恰是到了好处〞。在细节表现上,作者将荷塘上的月色以及月光照在荷塘和四周景物上构成的明暗色彩写得细腻而富有层次感,但整幅画面“的基调是素净、调和的。由于作者又是怀着颇不宁静〞的情绪来欣赏月下荷塘美景的,心中总是或浓或淡地萦绕下落寞、苦闷、矛盾的心““绪,因而,外在环境的宁静〞与作者内心的不宁静〞构成了艺术审“美的张力,给人以丰沛的审美感受。作者为了排解内心的不宁静〞而““追求宁静〞,来到这满月下的荷塘边,一个人在这苍茫的月下,什么都能够想,什么都能够不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,如今都能够不理。这是独处的妙处,我且受用“这无边的荷香月色好了。〞但如此的宁静〞是短暂而不稳定的。作者“在尽情受用美景的同时,又不时流露出苦恼的影子:这时候最喧闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但喧闹的是它们的,我什么也没“有。〞想起江南采莲的胜景和趣事,又感慨惋惜我们如今早已无福消受了〞。清幽的画面基调与苦闷的情感基调相映照,显现出平和、淡雅而忧郁、感伤的气氛。2、画面的主体性和层次感突出:“在描写荷塘月色时,作者首先简约勾勒了一条曲曲折折的小煤屑“路〞,把读者引向荷塘〞,然后迅速勾勒了荷塘的主体,再精细入微“地展现主体的美。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子...

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