2023年教案人教版课标教材语文三级上册期末检测题.docx

教案人教版课标教材语文三年级上册期末检测题 一、给下面画线的字加上音节。〔7分〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 颤抖 委婉 摄影 蹴鞠 区域 丧命 钥匙 〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕 〔 〕 疑惑 接济 堆砌 栖息 虫卵 涨红脸 懦弱 二、读拼音，写词语。〔10分〕 wánshuǎ yǒngqì jiǎzhuāng jūrán chuítóusàngqì 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 Lǚyóu shìying nàmèn jiāonèn bēnliúbùxī 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 三、依照例子和要求写词语。〔12分〕 1．写出三个表示颜色的四字词语：〔 〕〔 〕〔 〕 2．写出三个表示人物动作或神态的四字词语：〔 〕〔 〕〔 〕 3．静悄悄〔ABB〕：〔 〕〔 〕〔 〕 4．小题大做：〔 〕〔 〕〔 〕 四、按要求填空。〔21分〕 1．昙花的花瓣〔 〕，长期以来，它习惯了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便〔 〕淡雅的花蕾，向人们〔 〕 2、我背的三字经中有劝说我们小时候要好好学习，不要等年老以后懊悔的句子，我能写下来〔 〕。 3．狮子和鹿中当鹿欣赏本人漂亮的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，你会告诉它〔，〕〔填语文园地七中背诵的八字成语〕，让它明白人都有缺点，完满的人是不存在的。 4陶罐和铁罐中，铁罐对陶罐说话时是〔 〕的，而铁罐答复时态度却特别〔 〕。〔依照你的理解，填上一组反义词〕。 5．假设你的同学或是朋友不喜爱读书，你会用哪句名言来劝他：〔 〕。 6．孔子特别年轻的时候确实是远近知名的教师了，但是还曾经不远千里拜〔 〕为师，他的这一举动告诉我们〔 〕〔填成语〕。我还能写出一句孔子的名言〔 〕。 6．从这册书中，我深深地感遭到〔 〕〔 〕这两位外国名人对青青年的尊重、关心、保护；同时也感遭到我国地质学家〔 〕从小就勤于考虑、擅长动脑、执著追求的可贵质量；〔 〕老实守信的质量特别值得我们学习；最让我感兴趣的是荷兰人〔 〕在玩中创造了〔 〕，觉察了〔 〕。我不但理解了特别多名人，而且还领略了我国隋朝李春设计和参加建造的〔 〕的全貌，仿佛身临其境一般；〔 〕这幅名扬中外的画，更是让我对八百年前北宋都城汴梁的喧闹场面一睹为快。 五、我会写句子：〔5分〕 1．我能用几句特别形象的话写写冬天带给我的欢乐和苦恼〔 〕。 2．蜜蜂靠的不是超凡的经历力，而是一种我无法解释的天性。〔我会用上不是……而是……〕〔 〕阅读下面的短文，完成后面的练习。〔20分〕 五星花 在百花中，我最喜爱五星花了。 我家门前有一小块空地，初春时节，我撒了一些五星花籽。大约十几天左右，花籽发芽了，两片小豆瓣似的绿叶，显得那么嫩，那么弱。 又过了些天，五星花长大了，枝繁叶茂。我每天放学后的第一件事确实是要去看看它，给它浇水、拔草，有时还要施点肥。日子一天天过去了，五星花的茎长得更加粗壮了。我找来一根长竹竿，插入土里，让它围绕着竹竿向上爬，有了竹竿的支撑，五星花长得比我还高，踮〔 〕着脚我也摸不到它的头了。仲〔 〕夏时节，五星花小巴掌大的绿叶更加生气勃勃。在叶子紧挨茎〔 〕的地点长满了绿豆大小的花蕾，几天之内，这些花蕾纷纷绽放。像火一样红的五星花，多么可爱呀！它的花瓣有五个角，远远看上去像一颗颗五角星，五星花的名字可能由此得来。近看，乳白色的花蕊旁还有几个像头发一样细的花丝。阵阵和风吹来，花蕊就像弹〔 〕簧一样不停地颤抖着。鲜红的花朵在随风崎岖的绿叶衬托下，像一束束节日的礼花。五星花尽管没有浓郁的芳香，但它给人一种生气勃勃的感受，使人向往，让人沉醉。 秋天到了，五星花开场凋〔 〕谢了，秋天的五星花尽管失去了荣耀，却给我们留下了美妙的印象。 1．给划线的字注音。 2．作者写五星花时抓住了五星花的〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕的变化，依次写了五星花在〔 〕〔 〕〔 〕季节的生长特点。 3．文中的好词真不少，如“随风崎岖〞等，请你再找四个写在括号里，积累起来：〔 〕 4．用直线画出文章中描写仲夏时节五星花的句子。这些句子通过对五星花形状、颜色等特点的描写，表达了作者〔 〕的感情。 5．比较、仿写句子： 例句：A、五星花长得特别高。 B、五星花长得比我还高，踮着脚我也摸不到它的头。 七、习作题。〔25分〕 我本是一棵挺拔的小树，在阳光的照射和雨水的滋养下欢乐地成长着，但是有一天……在小树的身上到底发生了什么事情呢？ 仿写：A、他跑的可快啦！ B、请你以小树的自述为题写一篇想象作文。