2023年教案人教版语文八级上册《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》.docx

教案人教版语文八年级上册就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 教学重点： 有感情地朗读，体会精彩的语言，体会作者的思想感情。 课前预备：查找有关圆明园的材料 教学过程： 1、导入 学生简介 2分钟 明白世界名著巴黎圣母院、凄惨世界的作者吗？ 法国著名作家雨果 这两部长篇小说是其代表作 2、让学生介绍有关圆明园的材料 学生简介 3分钟 老师作补充： 圆明园是一座供清朝皇帝游乐的花园，也是中国劳动人民智慧和血汗的结晶。在北京海淀附近，始建于康熙48年〔1709年〕。这座花园方圆十多公里，在这儿能够欣赏到国内外四十个地点的有名的风景。园内还珍藏着许多无价的珍宝，罕见的图书，珍贵的历史文物，因而它又是一座知名世界的艺术馆、图书馆、博物馆。 1856 年，英、法帝国主义发动了侵略我国的第二次鸦片战争。1860年，10月６日，侵略军闯进圆明园，大肆抢掠。他们把园里凡能搬动的金银珠宝和珍贵文物统统抢走。来不及拿的或者拿不动的，就任意打碎、践踏。最后一把火将这座运营了一百多年、被誉为“万园之园〞的圆明园烧成了一堆败瓦颓垣。 3、检查预习〔正音、解词〕： 5分钟 风光 给予 独一无二 珐琅 眼花缭乱 不可名状 荡然无存 箱箧 制裁 赃物 4、快速默读课文， 明确文章两大内容板块： 默读、讨论构造15分钟 ①赞美圆明园 ②责备侵略者 【讨论】： 讨论10分钟 巴特勒上尉征求雨果对远征中国的意见，本想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国的所谓成功捧场。而雨果也盛赞圆明园的文化艺术价值，目的是什么呢？是夸英法联军抢得有目光、有头脑？作为一名法国人是不是该为本人的祖国发了一笔横财而快乐？ ⑴让学生有感情地朗读①——④段，找出作者评价圆明园的语句，谈谈本人的感受。 ⑵有感情地朗读⑤——⑩段，找出作者挖苦侵略者的语句，哪些是反语？谈谈本人的感受。 提示： 英法联军远征中国，作为一名法国人非常容易被当局制造的言论所蒙蔽，易被狭窄的爱国狂热所支配。而雨果却有清醒的头脑、公正的立场，真是难能可贵！他珍视人类文明成果，尊重文明的制造者，他盛赞圆明园的文化艺术价值，盛赞这一世界奇观的制造者〔中华民族是一个“超人的民族〞〕，表达了他对中国人民的同情和尊重。雨果把上尉征求意见的时机变成向匪徒政府提出抗议的时机，责备侵略者的贪心、野蛮、无耻，表现了他明辨是非的良知和正直不阿的人格。 5、完成作业： 5分钟 全班一起做练习册 【板书】： 世界奇观 “赞誉〞 破烂 惊人杰作 挖苦、 责备 主旨：人道、正直、公正、是非清楚 珍视人类文明成果 同情、尊重中国人民