2023年教案人教版语文二级上册《我们成功了》.docx

教案人教版语文二年级上册我们成功了 教学目的： ★认识14个生字，会写10个字。能正确、流利、有感情的朗读课文。 ★理解课文内容，体会人们在申奥成功时的冲动、欢乐和骄傲。 ★初步理解课文按不同地点连段成篇的方法。 ★加强学生民族自尊心、骄傲感。 教学重难点： ★理解课文内容，体会人们在申奥成功时的冲动、欢乐和骄傲。 ★初步感受课文按不同方面连段成篇的方法。 教具预备： 生字卡片、图片。 教学课时： 两课时。 【第一课时】 教学目的： 认识14个生字，会写10个字。初步感知课文内容。 教学过程： 一、审题、导入新课。 同学们看了标题你想到什么？ 二、读中识字。 1、老师范读课文。 2、自由读课文：读准字音，画出生字。 3、小组内读课文：互查读音。 三、学生自主识字、小组交流。 1、老师重点强调生字读音。 指名读句子：留意读准句子中生字的字音。 老师辅导讲解。 2、借助熟字识记生字。 出示卡片。 老师协助识记。 四、写字指导。 1、观察分析字的构造。 2、讲解字的主笔。 3、老师范写。〔边写边讲〕 五、自由读课文。 读准字音，理解课文内容。 1、课文写了哪些地点的欢乐场面？ 2、学生讨论得出：天安门广场和中华世纪坛。 六、布置作业。 【第二课时】 教学目的： ★理解课文内容，体会人们在申奥成功时的冲动、欢乐和骄傲。 ★通过读，理解课文按不同地点连段成篇的方法。 教学过程： 一、创设情景，导入新课。 1、出示北京申奥成功的画面。 2、还记得这情景吗？谁明白是什么时间？ 3、说一说：你当时的心情是怎么样的？ 二、自由读课文： 课文中介绍的和你看到的画面一样吗？ 三、朗读感悟。 1、老师范读：你从老师的范读中听出什么？ 2、学生自由读：读出冲动骄傲的语气。 3、小组内开火车读。 4、指名朗读，老师点评。 5、师生读课文。 6、老师小结。 四、布置作业。