教案人教版语文七年级下安塞腰鼓安塞腰鼓教案【教学目的】1、知识目的：学习排比、比喻等修辞手法，理解其作用；品味理解文中有关语句表达的深入思想感情。2、才能目的：培养学生的阅读、欣赏才能，学习有感情地朗读课文。3、情感目的：感受安塞腰鼓表现出的壮阔、豪放、火烈的情绪，能认识到高原人民豪迈奔放的生命激情里包含着中华民族蓬勃向上的精神。【教学辅助】多媒体教学平台。【教学内容和过程】课时1一、创设情境，导入新课：多媒体播放歌曲黄土高坡，并配以相关图片。二、走进陕北，把握背景：1、走近作者。刘成章，1937年生，陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已“出版六种散文集，其中羊想云彩获首届鲁迅文学奖。刘成章出道〞非常早：还在上高一时，他的一束新诗(共九首)就被选入了省青年作者“──“的诗选〞之中就如此，他戴着诗人〞的桂冠而初涉文坛。以后他““又由诗人〞变为词人〞，迷上了歌词写作；再后来他成了专业剧作““者。他转向写散文〞乃是新时期〞以后的事，都到了1982年(如今他已满45岁)“““，正所谓人到中年〞了，他却开场中年变法〞：从此专写散文〞了!“““他这种自诗〞起步，而歌词〞，而戏剧〞，最后落脚““于散文〞的创作轨迹，铸就和成全了他。陕北生来陕北长，由于你──“魂牵这地点〞就写陕北〞来说，怕谁也写不过刘成章了。他写陕“北，追求土〞(即民族化和地点色彩)：有诗意的土，有灵性的土，“““向信天游〞靠拢。这就攫住了陕北的魂〞，也显出了他散文的精气神儿〞!〔多媒体显示〕2、走近安塞腰鼓。安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术方式，具有２０００年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术个性。在中国的首都北京，在香港，在中国的各地展现风采，并为世界瞩目。豪迈粗暴的动作变化，刚毅奔放的雄壮舞姿，充分表达着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进展，磅礴的气概，精深的“表现力令人沉醉，被称为天下第一鼓〞。１９９６年，安塞县被国家“文化部命名为中国腰鼓之乡〞。〔多媒体显示，并欣赏安塞腰鼓片段〕三、整体感知〔先听课文录音〕。〔一〕字音词义旋〔xuàn〕风瞳〔tóng〕仁恬(tián)静亢〔kàng〕奋晦〔huì〕暗羁〔jī〕绊炙烤〔zhuó〕冗〔rǒng〕杂蓦〔mò〕然戛〔jiá〕然而止磅...
