教案人教版小学语文三年级下册第三单元上卷[量化测试局部总分：100分。时间：60分]一、看拼音，写词语。(10分)kūlongjiēfangdīngzhǔwèiguǒshénqíngkàobiānpánchanlúnliúběnshishúxī二、比一比，再组词。(10分)狼()叼()悔()猎()硬()狠()叨()诲()猪()便()裂()响()幅()盘()叮()烈()晌()福()盆()钉()三、给以下加点字选择正确的读音填在括号里。(12分)A、yīngB、yìng应该()容许()应用()应当()A、juànB、quān花圈()羊圈()圈子()铁圈()A、jiǎoB、jué角色()角度()主角()角落()四、照模样，写一写。(12分)飞得慢得得得得越来越快越越越越越越越越密密层层五、小猫饿了，它会钓哪条鱼呢(6分)严格严肃教师的神情变得非常()。相信信任我()他们的试验一定会成功。精确正确实践证明这种方法是()的。“√六、判一判，写一写。请你在比喻句后面的括号里画上〞。(10分)1、二月春风似剪刀。()2、我看他像我的小学同学李小明。()3、燕子是春天的使者。()4、我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我倾泻了多少珍珠啊!()5“、小狗好象在说：请你给我点吃的吧!〞()请你再来写两句你积累的比喻句：七、轻松阅读。(15分)盲人摸象一天，村子里的人买回来一头大象，大家都争着来看，人们谈论纷纷。有四个盲人也非常想明白大象是什么模样，可他们看不见，只好用手摸。这天他们来到大象跟前。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就“说：我明白了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。〞“高个子盲人摸到的是大象的耳朵。不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛!〞他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。〞原来矮个子盲人摸到了大象的腿。“而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。〞原来他摸到的是大象的鼻子。四个盲人争吵不休，都说本人摸到的才是真正大象的模样。“这时，买象的人走来说：你们说的都不对，你们只摸到了大象的一局部，并没有摸到它的全身，就下结论，这是片面的。〞1、画掉加点字不正确的读音。(4分)盲人(yùmáng)摸头(mōmē)蒲扇(shānshàn)草绳(séngshéng)2、写出反义词。(5分)买---()粗---()胖---()高---()对---()3、四个盲人争论大象的模样，他们谁说的对为什么(3分)4、这个故事说明了什么道理(3分)八、我的大作。(25分)你愿意让别人更多的理解你吗这次习作就让你来写一写本人。能够写本人的外貌、性格、爱好，也能够写写本人的优点和缺点。总之，要写出本人的特点，向别人展示一个真实的你。
