教案人教版初中语文七年级上册我的信念学习目的：1、理解居里夫人的人格美以及她获得的宏大成就与其性格的联络。2、学习本文质朴又富于哲理的语言。3、感受居里夫人的人格魅力，学习她的科研精神。学习重点难点：1.梳理文章思路，理清全文构造。2.通过分析重点语句，品味语言的质朴美。关于回忆录回忆录是传记文的一种，是回忆性散文，用表达、描写的方法，追记本人或别人过去的生活经历和社会生活。回忆录要求写真人真事，语言简明、平实。这篇回忆录以质朴、真诚的文字，表达了作者的理想、兴趣。爱好和情操，表现了一位科学家的性格特点和人格力量。学习过程：一、根底知识1.给以下加点的字注音酬劳奢望估量尽量纯粹践踏猝然2.解释以下词语。咨询心无愧致力专心致志盛名--践踏逆来顺受二、理解探究1“．本文以我的信念〞为标题，有什么含义？2.默读、考虑，试用四字短语归纳居里夫人的行为特点。3.阅读课文，考虑：①怎么样理解：我们唯一的希望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作？②“为什么作者说，科学家也应当是一个小孩儿〞？这反映了作者怎么样的心态？③居里夫人的人格美表如今哪些地点？她获得的宏大成就与她的性格特点有哪些联络？三、合作释疑1．本文运用第一人称有何好处？2“．简析本文形敬神聚〞的特点。3.默读课文中带有哲理性的句子，考虑体会它的深意。〔有些哲理性的语言理解有一定的难度，划出课文中自认为临时难以理解其内涵的句子，然后交流。〕四、课内精读我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃•尔居里和我考虑要不要在我们的觉察上获得经济利益时，我们都认为不能违犯我们纯粹研究的观念。因此我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我深信我们是对的。诚然，人类需要讲究现实的人，——他们在工作中获得非常多的酬劳。但是，人类也需要梦想家他们受事业的强烈的吸引，既没有空闲也没有热情去谋求物质上的利益。我的唯一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所所以，由于在二十四岁往常，我不断居住在被占据和被践踏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。1．从选文看，居里夫人是怎么样对待财富的？2．从选文看，居里夫人的最大愿望是什么？3“．我深信我们是对的〞指的是一种什么样的精神境地？五、拓展延伸•阅读爱因斯坦的悼念玛丽居里，完成习题。在像居里夫人如此一位崇高人物完毕她的一生的时候，我们不要仅仅...
