2023年教案人教版初中语文七级上册《我的信念》.docx

教案人教版初中语文七年级上册我的信念 学习目的： 1、理解居里夫人的人格美以及她获得的宏大成就与其性格的联络。 2、学习本文质朴又富于哲理的语言。 3、感受居里夫人的人格魅力，学习她的科研精神。 学习重点难点： 1.梳理文章思路，理清全文构造。 2.通过分析重点语句，品味语言的质朴美。 关于回忆录 回忆录是传记文的一种，是回忆性散文，用表达、描写的方法，追记本人或别人过去的生活经历和社会生活。回忆录要求写真人真事，语言简明、平实。 这篇回忆录以质朴、真诚的文字，表达了作者的理想、兴趣。爱好和情操，表现了一位科学家的性格特点和人格力量。 学习过程： 一、根底知识 1.给以下加点的字注音 酬劳 奢望估量尽量 纯粹践踏猝然 2.解释以下词语。 咨询心无愧 致力 专心致志 盛名 --践踏 逆来顺受 二、理解探究 1．本文以“我的信念〞为标题，有什么含义？ 2.默读、考虑，试用四字短语归纳居里夫人的行为特点。 3.阅读课文，考虑： ①怎么样理解：我们唯一的希望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作？ ②为什么作者说，科学家也应当是“一个小孩儿〞？这反映了作者怎么样的心态？ ③居里夫人的人格美表如今哪些地点？她获得的宏大成就与她的性格特点有哪些联络？ 三、合作释疑 1．本文运用第一人称有何好处？ 2．简析本文“形敬神聚〞的特点。 3.默读课文中带有哲理性的句子，考虑体会它的深意。〔有些哲理性的语言理解有一定的难度，划出课文中自认为临时难以理解其内涵的句子，然后交流。〕 四、课内精读 我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔•居里和我考虑要不要在我们的觉察上获得经济利益时，我们都认为不能违犯我们纯粹研究的观念。因此我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我深信我们是对的。诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得非常多的酬劳。但是，人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引，既没有空闲也没有热情去谋求物质上的利益。我的唯一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所所以，由于在二十四岁往常，我不断居住在被占据和被践踏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。 1．从选文看，居里夫人是怎么样对待财富的？ 2．从选文看，居里夫人的最大愿望是什么？ 3．“我深信我们是对的〞指的是一种什么样的精神境地？ 五、拓展延伸 阅读爱因斯坦的悼念玛丽•居里，完成习题。 在像居里夫人如此一位崇高人物完毕她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的奉献。第一流人物关于时代和历史进程的意义，在其道德质量方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即便是后者，它们取决于品行的程度，也远超过通常所认为的那样。 我幸运地同居里夫人有20年崇高而真诚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的推断――所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都认识到本人是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。 她一生中最伟大的科学功绩――证明放射性元素的存在并把它们别离出来――因此能获得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和坚韧，这祥的困难，在实验科学的历史上是罕见的。 居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小局部存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的将来。 〔1〕作者认为，第一流人物关于时代和历史的意义，主要体视在什么方面 〔2〕以下四项，哪一项不属于对居里夫人伟大人格的陈述？() A.她坚强，意志纯洁。严于律己。 B.她极端谦虚，甘做社会公仆i C.由于社会的严酷和不平等，她心情抑郁，外貌严肃。 D．她处事客观，公正不阿。 〔3〕文章第三段所举事例证明了作者的什么观点 〔4〕有一句话叫“先成人后成材〞，这句话和本文主旨相吻合吗试简要说明。 附：参考答案 一、根底知识 2.略 二、理解探究 1．明确地表达了作者的看法，即只有热爱科学、追求真理，具有自信和坚韧不拔的意志，才能在科学研究中获得成就。信念的意思是本人认为能够确信的看法， 以“我的信念〞为题，一方面划定了文章的写作范围，另一方面强调了文章的中心。 2.坚韧不拔树立决心咨询心无愧尽己所能执着勤奋 集中目的讨论真理献身科学生活简单保持安静 不图财富追求自由抑制本人热爱生活沉醉科学 2.阅读课文，完成以下考虑题。 ①明确：由于她曾经生活在被占据的波兰，缺少自由，缺少宁静的科研环境的气氛；而科学是无国界的，科学研究需要和平的环境，自由的精神。 ②由于只有有了小小孩般的沉迷和好奇，才能对科学产生兴趣，才能沉醉于当中，有探求的欲望，才有可能产生新的科研成果。科学本身具有伟大的美，魅力无穷，这种美，这种魅力，有如神话故事一般，在如此美妙的科学世界面前，科学家就好似迷醉于神话故事的小小孩一样。这反映作者在科学研究中如痴如醉的心态。 ③明确：她那坚忍不拔的精神和坚强的决心，她那坚韧的意志，不达目的不罢休的神， 她那淡泊名利，甘于宁静和简单，不为世俗所引诱的品行，她那以自由学者的身份在自由国家进展自由学术研究的渴望，她对科学研究的极度兴趣和极大热情，构成了居里夫人的人格美，也正是她获得瞩目的宏大成就的关键之所在。 三、合作释疑 1．记叙的人称有第一人称和第三人称。以“我〞的口吻展开表达的是第一人称。“我〞在文章中能够是主要人物；也能够是次要人物，只是做陪衬，甚至只起穿针引线的作用。本文中的“我〞所以是主要人物，课文采纳第一人称来写，便于直抒胸臆，读起来令读者有亲切感和真实感。 2．本文涉及的范围较广，文章先是总写做事必须有坚韧不拔的精神和自决心，然后写“我〞的工作态度、理想，以及兴趣、爱好等，最后点明热爱科学是“我终生能够在实验室里埋头工作的主要要素〞。内容虽多，但文章以文题“我的信念〞为线索把以上内容串成一个整体，紧紧扣住要想在科学上获得宏大成就，就离不开坚忍不拔的性格特点这一中心，显得形散而神不散。 3、参考： ①生活关于任何人并非易事。 ②人类需要讲究现实的人……但是，人类也需要梦想家。 ③科学本身就具有伟大的美。 ④一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿。 四、课内精读 1．对财富不感兴趣，抛弃了一笔财富，没有空闲也没有热情去谋求物质上的利益。 2．在一个自由的国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。3．纯碎研究的观念。 五、拓展延伸： 〔1〕主要表达在道德质量方面。〔2〕C 〔3〕科学家在科学方面的成就，非常大程度上取决于科学家的品行。 〔4〕吻合。“成人〞即成为具有高尚道德质量的人，它是“成材〞的必要条件。这与本文强调的“科学家在科学方面的成就，非常大程度上取决于科学家的品行〞是相一致的。