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2023年教案人教版初三级语文暑假作业试题2.docx
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2023 教案 人教版 初三 语文 暑假 作业 试题
教案人教版初三年级语文暑假作业试题 14.文章开头段有什么作用。(2分) 15.文章第⑧段中为什么要援用莎士比亚的话(3分) 16.作者在第⑩段中要表达的主要意思是什么(2分) 阅读下面一篇文章,完成17~21题。 红豆树下 陈歆耕 ①在绵密的江南细雨中,我伫立在古里红豆山庄的红豆树旁。当年钱谦益柳如是共同生活的红豆山庄,已了无踪迹.只余一片废墟,硕果仅存的只有这一棵见证了当年钱柳缠绵情史的红豆树。 ②废墟反衬出了红豆树的陈旧、沧桑、孤傲、孤单 ③我撑着雨伞,夹在数十位观者之中,听不清大家围着红豆树在窃窃私语些什么。有着近五百年历史的红豆树,躯干之粗须数人伸臂合抱;虽已经是初春时节,但是它仍然面容枯槁,似有满腹忧虑;它的枝丫挺立,如利刃般直刺蓝天苍穹 ④唐代王维的咏红豆诗最有名:红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。但是,江南春雨,却催不出这陈旧红豆树的新枝,它已经有80年未开花结果,到哪里去采撷红豆远近的老百姓把它视作神树,逢年过节,有非常多善男信女来树下烧香跪拜。这些善男信女在心中祈祷些什么呢 ⑤我收起了雨伞,索性让细雨浙浙沥沥地滴落在本人的脸蛋上。流连在红豆古树下,我想得最多的.依然写出传世史著杰作柳如是别传的国学大 儒陈寅恪先生。在史海跋涉20年,用文言文写就、80余万字、厚厚三大卷的柳如是别传,让非常多人不理解:一位史学大儒为何要消耗如许光阴,为柳如是这位曾经沦落风尘的女子作传事实上,只要熟悉柳如是全部人生经历的人就会明白,寅恪先生为柳如是作传,其意旨不在为钱柳姻缘留下翔 实的历史记载,或传播一段轰动一时又为世俗所诟病的爱情佳话。他是要为一位生于国破家亡的乱世,却表现出超凡民族气节和风骨的奇女子作传,是为一种伟大的人格和魂魄作传。而柳氏如此一种风骨,与寅恪先生倡导的独立之精神,自由之思想,在血脉、心灵上那么是相通的。寅恪先生以此大著痛哭古人,留赠来者。我们这些后来者,在面对先生的精神遗产时,是否存有几分内疚呢 ⑥据记载,在钱牧斋80岁大寿时,柳如是为他做寿.恰逢红豆树二三十年后又一次花开满树,她从阁前的红豆树上觅得仅有的一颗红豆,作为寿礼呈上,使钱谦益大喜过望。红豆有情,可显然不是为钱某人开花结果的钱氏在明灭后降清失节不说,又不愿过隐居生活,遂不听柳氏的反复劝说,非要到清廷去谋一官半职。柳氏那么坚决不肯伴随前往,做降臣命妇。没有想到,钱氏到京后不被重用,半年后只好托病回老家。他的仕途失意,成全了柳氏在田园山水间安享夫妻生活的愿望。我深信,有生命的漂亮的红豆之花.确信是为从内而外皆美洁如玉的柳如是而开的。 ⑦世间空余钱牧斋,如是风骨何处寻 ⑧从柳如是到陈寅恪,昂然挺立、傲视红尘的红豆古树,能够看作是他们人格的意味吗 ⑨我觉得.需要到红豆古树下跪拜的.倒是那些缺钙、惠软骨病的人 ⑩惋惜的是,此刻,在红豆树的废墟四周,推土机正在发出轰鸣,施工车辆穿越往来,一厘再造的红豆山压将在这里重现。令我忧虑的是:人工再现的雕梁画栋、小桥流水的红豆山庄,加上熙来攘往的红男绿女,反倒会把孑然孤傲的红豆古树给吞没了我更欣赏它如今的模样,一副卓尔不群的身姿! (11)不明白红豆古树何时能再发出新枝,何时能再开花结果。它那陈旧沧桑的面容,给我带来的是无限惘怅和忧思 (选自2023年5月16日光明日报,有删节) 17.作者笔下的红豆树有什么特点请联络全文分点归纳。(3分) 18.文中屡次写到春雨,有什么作用(3分) 19.作者为什么要花较多的笔墨叙写陈寅恪撰写柳如是别传这件事(3分) 20.第⑩段写到,已成废墟的红豆山庄将要再造重现,作者为什么反而觉得惋惜(4分) 2 1.文章最后一段在构造和内容上有什么作用请联络全文简要分析。(4分)

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